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明清西方传教士的汉语学习与文化交流(1582-1795)

内容摘要第1-5页
Abstract第5-7页
绪论第7-19页
 一、目的与意义第7-9页
 二、学术史回顾第9-17页
 三、研究内容与史料第17-19页
第一章 教士东来第19-34页
 第一节 基督教在华传教史略述第19-21页
 第二节 "地理大发现"及"保教权"第21-24页
 第三节 明末天主教来华第24-34页
第二章 在华传教士语言学习述论第34-76页
 第一节 日渐成熟的认知过程第34-44页
 第二节 形式各异的研习方式第44-49页
 第三节 游移不定的学习地点第49-58页
 第四节 参差不齐的应用能力第58-76页
第三章 在华传教士语言学习的阶段性与功效性第76-119页
 第一节 在华传教士语言学习的阶段性第76-106页
 第二节 在华传教士语言学习的功效性第106-119页
第四章 入华传教士与中西文化交流第119-160页
 第一节 "西学东渐":引入西方科技文明第119-149页
 第二节 "东学西传":介绍中国文化风物第149-160页
结语第160-164页
参考文献第164-175页
在学期间发表论文清单第175-176页
后记第176页

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