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基于Google Earth培育中学生地理空间素养研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
0 引言第10-18页
   ·研究背景第10-11页
   ·国内外研究进展第11-13页
   ·研究意义第13-14页
   ·研究内容和拟解决的关键问题第14-15页
   ·研究方法及技术路线第15-17页
   ·论文结构第17-18页
1 地理空间素养第18-26页
   ·地理空间与空间思维第18-19页
   ·地理空间素养概念的界定第19-20页
   ·中学生应具备的地理空间素养第20-21页
   ·培育中学生地理空间素养的意义第21-26页
2 GOOGLE EARTH与地理教学第26-32页
   ·GOOGLE EARTH的起源第26页
   ·GOOGLE EARTH的功能第26-28页
   ·GOOGLE EARTH应用于地理教学的优势第28-32页
3 基于GOOGLE EARTH培育中学生地理空间素养的方法第32-43页
   ·一般方法第32-35页
   ·基于GOOGLE EARTH培育空间概念的方法第35-38页
   ·基于GOOGLE EARTH的空间推理方法第38-40页
   ·基于GOOGLE EARTH的空间综合分析方法第40-43页
4 实证研究第43-49页
   ·实证设计第43-44页
   ·实验条件分析第44页
   ·实验叙述第44-45页
   ·评价分析实验结果第45-49页
5 结束语第49-52页
   ·研究总结第49-50页
   ·不足之处第50-51页
   ·展望第51-52页
参考文献第52-55页
附录第55-58页
在校期间发表的论文、科研成果等第58-59页
致谢第59页

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