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苏丹喀土穆大学中文系初级班学生汉字部件书写偏误研究

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
1 绪论第10-14页
    1.1 选题缘由及意义第10页
    1.2 文献综述第10-12页
    1.3 研究方法第12-13页
    1.4 研究创新第13-14页
2 部件与对外汉字教学第14-17页
    2.1 汉字的基本特点第14-16页
    2.2 部件概说第16-17页
3 汉字部件偏误调查第17-19页
    3.1 调查方法第17页
    3.2 调查对象第17页
    3.3 问卷设计与目的第17页
    3.4 问卷内容第17-19页
4 问卷结果统计及分析第19-25页
    4.1 学生问卷(一)统计分析第19-20页
    4.2 学生问卷(二)统计分析第20-24页
    4.3 教师调查问卷结果的分析第24-25页
5 汉字部件偏误原因分析第25-28页
    5.1 主观原因第25-26页
    5.2 客观原因第26-28页
6 对外汉字部件教学建议与策略第28-30页
    6.1 对学生的建议第28页
    6.2 对教师的建议第28-30页
结论第30-31页
参考文献第31-33页
附录第33-39页
致谢第39页

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