| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 选题的缘由与研究意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 选题的缘由 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3 研究内容和研究特色 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究特色 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法与技术路线 | 第17-21页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第18-21页 |
| 第2章 相关概念界定和理论基础 | 第21-29页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第21-24页 |
| 2.1.1 旅游资源的概念及分类 | 第21-22页 |
| 2.1.2 自然旅游资源的概念、分类及特点 | 第22-24页 |
| 2.2 理论基础 | 第24-29页 |
| 2.2.1 基于普通高中地理课程标准 | 第24-25页 |
| 2.2.2 基于教育心理学的相关理论 | 第25-29页 |
| 第3章 自然旅游资源在地理教学中的应用现状调查 | 第29-41页 |
| 3.1 调查背景 | 第29页 |
| 3.2 样本选择 | 第29-30页 |
| 3.3 问题设计 | 第30页 |
| 3.3.1 教师问卷设计 | 第30页 |
| 3.3.2 学生问卷设计 | 第30页 |
| 3.4 教师问卷的调查结果 | 第30-34页 |
| 3.4.1 教师对于自然旅游资源的了解与态度 | 第30-32页 |
| 3.4.2 教师对于自然旅游资源的获取途径 | 第32页 |
| 3.4.3 教师应用自然旅游资源的频率及方式 | 第32-33页 |
| 3.4.4 教师应用自然旅游资源后的效果 | 第33-34页 |
| 3.5 学生问卷的调查结果 | 第34-38页 |
| 3.5.1 学生对于自然旅游资源的认识与了解 | 第34-35页 |
| 3.5.2 学生对于自然旅游资源与地理教学关系的认知 | 第35-37页 |
| 3.5.3 学生对于自然旅游资源应用的满意度 | 第37页 |
| 3.5.4 学生对于自然旅游资源应用后的感受 | 第37-38页 |
| 3.6 教师问卷与学生问卷对比分析 | 第38页 |
| 3.7 存在的问题与原因 | 第38-41页 |
| 3.7.1 教师缺乏积极开发利用自然旅游资源的理念 | 第39页 |
| 3.7.2 教师掌握的自然旅游资源有限,使用频率较低 | 第39页 |
| 3.7.3 教师缺乏自然旅游资源应用的理论指导,应用方式单一 | 第39页 |
| 3.7.4 学生对自然旅游资源了解程度低,地理意识较差 | 第39-41页 |
| 第4章 自然旅游资源在地理教学中的应用策略构建 | 第41-51页 |
| 4.1 自然旅游资源选择的原则 | 第41-42页 |
| 4.1.1 真实性 | 第41页 |
| 4.1.2 时代性 | 第41页 |
| 4.1.3 典型性 | 第41-42页 |
| 4.1.4 互动性 | 第42页 |
| 4.1.5 启发性 | 第42页 |
| 4.2 自然旅游资源的应用程序设计 | 第42-45页 |
| 4.2.1 自然旅游资源的搜集 | 第43页 |
| 4.2.2 自然旅游资源的评价 | 第43页 |
| 4.2.3 自然旅游资源的整合 | 第43-44页 |
| 4.2.4 自然旅游资源的应用 | 第44页 |
| 4.2.5 应用反思 | 第44-45页 |
| 4.3 教师和学生应用自然旅游资源的策略 | 第45-46页 |
| 4.3.1 教师应用自然旅游资源的策略 | 第45-46页 |
| 4.3.2 学生应用自然旅游资源的策略 | 第46页 |
| 4.4 自然旅游资源在课堂和课外的应用策略 | 第46-49页 |
| 4.4.1 课堂教学中合理选用自然旅游资源,营造活跃的课堂氛围 | 第46-48页 |
| 4.4.2 野外活动中巧用自然旅游资源开展地理拓展学习 | 第48-49页 |
| 4.5 自然旅游资源应用的注意事项 | 第49-51页 |
| 第5章 自然旅游资源在地理教学中应用的案例分析 | 第51-65页 |
| 5.1 “《外力作用与地表形态》:巧用旅游中的名山大川”的教学案例 | 第51-56页 |
| 5.1.1 《外力作用与地表形态》的设计思路 | 第51-52页 |
| 5.1.2 《外力作用与地表形态》的教学设计 | 第52-55页 |
| 5.1.3 《外力作用与地表形态》的教学设计评析 | 第55-56页 |
| 5.2 “《自然地理环境的差异性》:旅游与地理偶遇的那些事”主题课案例 | 第56-60页 |
| 5.2.1 主题讨论课设计思路 | 第56页 |
| 5.2.2 主题讨论课设计 | 第56-59页 |
| 5.2.3 主题讨论课设计评析 | 第59-60页 |
| 5.3 “地理小旅行:理论与实践的碰撞”的野外实践案例 | 第60-65页 |
| 5.3.1 地理小旅行设计思路 | 第60-61页 |
| 5.3.2 地理小旅行设计 | 第61-62页 |
| 5.3.3 地理小旅行设计评析 | 第62-65页 |
| 第6章 结论与展望 | 第65-69页 |
| 6.1 结论 | 第65-66页 |
| 6.2 不足与展望 | 第66-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录 | 第73-77页 |
| 致谢 | 第77-79页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第79页 |
