摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第7-13页 |
1.1 选题背景与意义 | 第7-8页 |
1.2 国内外员工人力资源管理培训研究现状 | 第8-11页 |
1.3 研究的主要内容 | 第11-12页 |
1.4 研究思路与方法 | 第12-13页 |
第二章 培训效果仿真研究的相关理论 | 第13-19页 |
2.1 系统及系统动力学(SD) | 第13-15页 |
2.2 群体学习理论概论 | 第15-16页 |
2.3 培训效果相关理论 | 第16-19页 |
第三章 企业人力资源培训效果影响因素的确定 | 第19-24页 |
3.1 调查问卷设计及信息查找 | 第19-21页 |
3.2 信息收集归纳与整理 | 第21-22页 |
3.3 确定影响培训效果的重要因素 | 第22-24页 |
第四章 培训效果的系统动力学模型建立与仿真 | 第24-41页 |
4.1 系统模型及模型设计 | 第24-27页 |
4.2 培训效果的系统动力学仿真 | 第27-32页 |
4.3 仿真结果及分析 | 第32-41页 |
第五章 提升企业人力资源培训效果的措施建议 | 第41-44页 |
5.1 公司需要注重自身的企业文化建设,将培训融入公司企业文化中 | 第41页 |
5.2 正确确定培训目标与策略 | 第41-42页 |
5.3 提高员工对培训的认知能力 | 第42页 |
5.4 用系统动力观指导人力资源培训,建立系统的培训模式 | 第42-44页 |
结论 | 第44-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 影响企业培训效果评价因素调查表 | 第48-49页 |