| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-16页 |
| Chapter One Introduction | 第16-21页 |
| 1.1 Research Background | 第16-18页 |
| 1.2 Research Significance and Purpose | 第18-20页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第20-21页 |
| Chapter Two Literature Review | 第21-26页 |
| 2.1 The Memetics Studies Abroad | 第21-22页 |
| 2.2 The Memetics Studies at Home | 第22-26页 |
| Chapter Three Memetic Rationale for Recitation-Imitation-Creation | 第26-37页 |
| 3.1 Memetic Rationale for Recitation | 第26-30页 |
| 3.2 Memetic Rationale for Imitation | 第30-35页 |
| 3.3 Memetic Rationale for Creation | 第35-37页 |
| Chapter Four Research Design | 第37-46页 |
| 4.1 Objectives | 第37页 |
| 4.2 Subjects | 第37-38页 |
| 4.3 Teaching Materials | 第38-39页 |
| 4.4 Research Instruments | 第39-41页 |
| 4.5 Research Procedures | 第41-44页 |
| 4.5.1 Pre-Experiment | 第41页 |
| 4.5.2 During-Experiment | 第41-43页 |
| 4.5.3 Post-Experiment | 第43-44页 |
| 4.6 Data Collection | 第44-46页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第46-65页 |
| 5.1 Data Analysis | 第46-63页 |
| 5.1.1 Analysis of the Writing Test | 第46-49页 |
| 5.1.2 Analysis of the Records of Writing Errors | 第49-52页 |
| 5.1.3 Analysis of the Questionnaires | 第52-61页 |
| 5.1.4 Analysis of the Post-test Compositions | 第61-63页 |
| 5.2 Discussion of the Results of Data Analysis | 第63-65页 |
| Chapter Six Conclusions and Implications | 第65-71页 |
| 6.1 Major Findings of the Research | 第65-66页 |
| 6.2 Implications of the Research for EFL writing teaching | 第66-68页 |
| 6.3 Limitations of the Present Study | 第68-69页 |
| 6.4 Suggestions for Further Studies | 第69-71页 |
| References | 第71-74页 |
| Appendix Ⅰ | 第74-76页 |
| Appendix Ⅱ | 第76-77页 |
| Paper published in the period of MA education | 第77-78页 |
| Acknowledgements | 第78页 |
