| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究的缘起与意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究的缘起 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的基本方法 | 第11页 |
| 1.3 基本概念释义 | 第11-14页 |
| 1.3.1 远程教育 | 第11-13页 |
| 1.3.2 现代远程教育 | 第13-14页 |
| 1.3.3 普通高校现代远程教育 | 第14页 |
| 1.4 研究综述 | 第14-20页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第16-20页 |
| 2 远程教育发展历程 | 第20-24页 |
| 2.1 我国远程教育发展回溯 | 第20-23页 |
| 2.1.1 函授教育 | 第20-21页 |
| 2.1.2 广播电视教育 | 第21-22页 |
| 2.1.3 网络教育 | 第22-23页 |
| 2.2 江西省普通高校远程教育发展历程 | 第23-24页 |
| 3 江西省普通高校现代远程教育发展的理论基础 | 第24-28页 |
| 3.1 终身教育理论 | 第24页 |
| 3.2 教育公平理论 | 第24-25页 |
| 3.3 高等教育大众化理论 | 第25-26页 |
| 3.4 江西省普通高校现代远程教育发展的必要性和可行性 | 第26-28页 |
| 3.4.1 江西省普通高校现代远程教育发展的必要性 | 第26-27页 |
| 3.4.2 江西省普通高校现代远程教育发展的可行性 | 第27-28页 |
| 4 江西省普通高校现代远程教育发展存在问题及原因分析 | 第28-41页 |
| 4.1 调查说明 | 第28-29页 |
| 4.1.1 调查目的 | 第28页 |
| 4.1.2 调查问卷设计 | 第28页 |
| 4.1.3 问卷信度与效度分析 | 第28-29页 |
| 4.1.4 发展调查的选取情况 | 第29页 |
| 4.2 江西省普通高校现代远程教育发展存在的问题 | 第29-34页 |
| 4.2.1 现代远程教育办学理念偏差 | 第30页 |
| 4.2.2 现代远程教育体系构建缺失 | 第30-31页 |
| 4.2.3 现代远程教育资金投入不足 | 第31页 |
| 4.2.4 专业设置缺乏校本特色 | 第31-32页 |
| 4.2.5 专科学历专业与本科学历专业设置缺少衔接 | 第32页 |
| 4.2.6 现代远程教育考核制度不够严格 | 第32-33页 |
| 4.2.7 现代远程教育学员学习行为盲目 | 第33-34页 |
| 4.3 江西省普通高校现代远程教育发展存在问题分析 | 第34-41页 |
| 4.3.1 江西省普通高校现代远程教育发展外部原因 | 第34-36页 |
| 4.3.2 江西省普通高校现代远程教育发展内部原因 | 第36-38页 |
| 4.3.3 江西省普通高校现代远程教育学员自身原因 | 第38-41页 |
| 5 江西省普通高校现代远程教育发展改进策略 | 第41-52页 |
| 5.1 政府层面 | 第41-43页 |
| 5.1.1 成立专门组织管理机构，使各高校远程教育协调合作 | 第41页 |
| 5.1.2 借鉴国外立法经验，制定现代远程教育法案 | 第41-42页 |
| 5.1.3 充分利用媒体宣传，加深社会对高校远程教育共识 | 第42-43页 |
| 5.2 现代远程教育高校试点层面 | 第43-44页 |
| 5.2.1 根据办学点的区域发展状况，给予合理的自主权 | 第43页 |
| 5.2.2 根据办学点区域发展需求，给予课程开发权 | 第43-44页 |
| 5.3 办学点高校自身层面 | 第44-52页 |
| 5.3.1 建立多渠道的现代远程教育资源投入机制 | 第44-45页 |
| 5.3.2 构建本校领域内课程资源开发体系 | 第45页 |
| 5.3.3 优化高校现代远程教育师资队伍 | 第45-46页 |
| 5.3.4 调整现代远程教育管理体系 | 第46页 |
| 5.3.5 制定合理的学员考核制度 | 第46-47页 |
| 5.3.6 构建现代远程教育互动学习平台 | 第47页 |
| 5.3.7 加强完善高校现代远程教育服务体系 | 第47-50页 |
| 5.3.8 加大满足学员的学习需求 | 第50-52页 |
| 6 结论 | 第52-54页 |
| 6.1 研究结论 | 第52页 |
| 6.2 研究反思 | 第52-53页 |
| 6.3 研究愿景 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第62页 |
