| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 绪论 | 第12-26页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第12-15页 |
| 一、 研究背景 | 第12-14页 |
| 二、 研究意义 | 第14-15页 |
| (一) 现实意义 | 第14-15页 |
| (二) 理论意义 | 第15页 |
| 第二节 核心概念的界定 | 第15-17页 |
| 一、 教师流动 | 第15-16页 |
| 二、 教师流失 | 第16页 |
| 三、 利益相关者 | 第16-17页 |
| 第三节 理论基础 | 第17-20页 |
| 一、 利益相关者理论 | 第17-19页 |
| 二、 成本与收益理论(The theory of cost and income) | 第19-20页 |
| 第四节 文献综述 | 第20-23页 |
| 一、 国外研究 | 第20-22页 |
| (一) 对教师流动影响因素的研究 | 第20页 |
| (二) 对促使教师合理、有序流动对策的研究 | 第20-22页 |
| 二、 国内研究 | 第22-23页 |
| (一) 农村教师流失的现状研究 | 第22页 |
| (二) 农村教师流失影响因素的研究 | 第22-23页 |
| (三) 农村教师流失的对策研究 | 第23页 |
| 第五节 研究思路与方法 | 第23-26页 |
| 一、 文献法 | 第24页 |
| 二、 调查法 | 第24-26页 |
| (一) 问卷法 | 第24-25页 |
| (二) 访谈法 | 第25-26页 |
| 第一章 河南省滑县农村教师流失现状 | 第26-36页 |
| 第一节 调查地区的基本情况 | 第26-32页 |
| 一、 滑县基本情况介绍 | 第26-27页 |
| 二、 教师队伍的基本情况 | 第27-32页 |
| (一) 教师队伍稳定性差、结构不合理 | 第28-29页 |
| (二) 教师整体素质偏低,数量紧缺 | 第29-30页 |
| (三) 教师分布不均衡,集中于优势中小学校 | 第30-31页 |
| (四) 教师薪酬待遇偏低 | 第31页 |
| (五) 教师工作压力大,积极性不高 | 第31-32页 |
| 第二节 滑县农村教师流失情况 | 第32-36页 |
| 一、 教师流失现状分析 | 第32页 |
| 二、 教师流失特点分析 | 第32-36页 |
| (一) 从流失数量看,农村教师流失数量增加 | 第33页 |
| (二) 从流失方向看,农村教师流动方向以正向为主 | 第33-34页 |
| (三) 从流失意愿看,农村教师流动具有趋利性 | 第34-35页 |
| (四) 从流失类型看,年轻、优秀骨干教师流失严重 | 第35-36页 |
| 第二章 农村教师流失的原因—利益相关者的分析 | 第36-52页 |
| 第一节 农村教师流失的利益相关者及诉求分析 | 第37-39页 |
| 第二节 基于中小学校各利益相关者分析教师流失问题的原因 | 第39-52页 |
| 一、 核心利益相关者的诉求得不到满足 | 第39-48页 |
| (一) 物质待遇不如人意 | 第40-41页 |
| (二) 工作环境艰苦,学校发展前景堪忧 | 第41-42页 |
| (三) 教师继续教育、自我发展受限制 | 第42-44页 |
| (四) 教师职业认同感下降,自我价值难以实现 | 第44-46页 |
| (五) 学校管理体制缺乏科学性、合理性 | 第46-48页 |
| 二、 重要利益相关者的作用发挥不到位 | 第48-52页 |
| (一) 政府缺乏完善的教育投入保障机制 | 第48-49页 |
| (二) 政府的教育政策调控力度不够 | 第49-52页 |
| 第三章 农村中小学教师流失的对策与建议 | 第52-60页 |
| 第一节 重视核心利益相关者的诉求,体现以人为本 | 第52-56页 |
| 一、 改善教师待遇,提高农村教师社会地位 | 第52-53页 |
| 二、 拓宽发展空间,提升农村教师继续教育体系 | 第53-55页 |
| 三、 增强教师职业认同感,提高农村教师的社会地位 | 第55-56页 |
| 四、 提高学校管理水平,营造“以人为本”的环境 | 第56页 |
| 第二节 重视发挥重要利益相关者的作用,促使教师合理流动 | 第56-60页 |
| 一、 多渠道增加投入,完善教育投资管理体制 | 第56-58页 |
| (一) 建立从中央到地方各级政府分担教育投资体制 | 第57-58页 |
| (二) 加强义务教育投资的监督管理体系 | 第58页 |
| 二、 建立高效公平的教师管理体制 | 第58-59页 |
| 三、 建立合理的教师流动机制,加强教师人事管理改革 | 第59-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-67页 |
| 附录 | 第67-73页 |
| 附录一 农村中小学教师工作满意度与职业认可度的调查问卷 | 第67-71页 |
| 附录二 访谈提纲 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
