| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第10-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-21页 |
| 1.2.1 移动语言学习国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.2 智能手机微信小程序研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.3 英语词汇学习策略研究现状 | 第15-18页 |
| 1.2.4 关于词汇分类记忆策略的相关研究 | 第18-21页 |
| 1.3 研究意义 | 第21页 |
| 1.4 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.5 论文框架及研究内容 | 第22-23页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第23-35页 |
| 2.1 移动学习理论概述 | 第23-27页 |
| 2.1.1 移动学习的定义 | 第23页 |
| 2.1.2 移动学习资源的定义及其发展 | 第23-24页 |
| 2.1.3 移动学习资源的设计原则 | 第24-26页 |
| 2.1.4 移动学习资源开发的流程 | 第26-27页 |
| 2.2 移动学习的理论基础 | 第27-30页 |
| 2.2.1 建构主义学习理论 | 第27-28页 |
| 2.2.2 信息加工理论 | 第28-29页 |
| 2.2.3 记忆的组块效应 | 第29-30页 |
| 2.3 第二语言习得理论概述 | 第30-35页 |
| 2.3.1 乔姆斯基的普遍语法论 | 第31-32页 |
| 2.3.2 克拉申的监控理论 | 第32-35页 |
| 第3章 大学生英语词汇移动学习现状的调查分析 | 第35-49页 |
| 3.1 调查问卷的设计与实施 | 第35-46页 |
| 3.1.1 调查问卷的设计 | 第35-37页 |
| 3.1.2 调查问卷的实施 | 第37页 |
| 3.1.3 调查问卷数据的统计与分析 | 第37-44页 |
| 3.1.4 调查问卷结果的原因分析 | 第44-46页 |
| 3.2 访谈的设计与实施 | 第46-47页 |
| 3.2.1 访谈的设计 | 第46页 |
| 3.2.2 访谈的实施 | 第46-47页 |
| 3.3 访谈的结果与原因分析 | 第47-48页 |
| 3.4 调查结论 | 第48-49页 |
| 第4章 基于微信小程序的英语词汇移动学习的总体设计 | 第49-60页 |
| 4.1 小程序的总体设计思路及目标 | 第49-51页 |
| 4.1.1 小程序的总体设计思路 | 第49-50页 |
| 4.1.2 小程序的设计目标 | 第50-51页 |
| 4.2 基于微信小程序的英语词汇移动学习教学设计 | 第51-55页 |
| 4.2.1 前期分析 | 第52-53页 |
| 4.2.2 基于微信小程序的英语词汇移动学习的学习资源设计 | 第53页 |
| 4.2.3 基于微信小程序的英语词汇移动学习的开发与实施 | 第53-54页 |
| 4.2.4 教学评价 | 第54-55页 |
| 4.3 基于微信小程序的英语词汇移动学习平台设计 | 第55-60页 |
| 4.3.1 基于微信小程序的英语词汇移动学习平台的界面设计 | 第55-56页 |
| 4.3.2 基于微信小程序的英语词汇移动学习平台的内容设计 | 第56-57页 |
| 4.3.3 基于微信小程序的英语词汇移动学习平台的导航设计 | 第57-58页 |
| 4.3.4 基于微信小程序的英语词汇移动学习平台的功能模块设计 | 第58-60页 |
| 第5章 基于微信小程序的英语词汇移动学习平台开发 | 第60-78页 |
| 5.1 开发小程序的相关技术 | 第60-62页 |
| 5.1.1 开发工具 | 第60-61页 |
| 5.1.2 开发语言 | 第61页 |
| 5.1.3 运行环境 | 第61-62页 |
| 5.2 小程序主要模块实现 | 第62-77页 |
| 5.2.1 小程序主页面的实现 | 第62-65页 |
| 5.2.2 小程序登录界面的实现 | 第65-66页 |
| 5.2.3 小程序词汇查询功能的实现 | 第66-70页 |
| 5.2.4 小程序词汇学习模块的实现 | 第70-73页 |
| 5.2.5 小程序词汇收藏功能的实现 | 第73-75页 |
| 5.2.6 小程序“我的”模块实现 | 第75-77页 |
| 5.3 微信小程序的测试与改进 | 第77-78页 |
| 第6章 基于微信小程序的英语词汇移动学习平台的实验分析 | 第78-83页 |
| 6.1 实验对象 | 第78页 |
| 6.2 实验过程 | 第78-80页 |
| 6.2.1 实验前测 | 第78-79页 |
| 6.2.2 对照组的词汇学习 | 第79页 |
| 6.2.3 实验组的词汇学习 | 第79-80页 |
| 6.2.4 实验后测 | 第80页 |
| 6.3 实验结果分析 | 第80-83页 |
| 第7章 总结与展望 | 第83-86页 |
| 7.1 总结 | 第83-84页 |
| 7.2 展望 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-89页 |
| 附录 A 大学生英语词汇移动学习现状调查问卷 | 第89-92页 |
| 附录 B 大学生英语词汇移动学习访谈提纲(教师版) | 第92-93页 |
| 附录 C 大学生英语词汇移动学习访谈提纲(学生版) | 第93-94页 |
| 附录 D 实验组与对照组进行英语词汇测试成绩统计 | 第94-96页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97页 |
