| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 引言 | 第7-10页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| ·语料说明 | 第9-10页 |
| 2 兼语句的几个基本问题 | 第10-18页 |
| ·兼语句的存废与名称之争 | 第10-14页 |
| ·兼语句的存废 | 第10-12页 |
| ·兼语句的名称及定义 | 第12-14页 |
| ·本文对兼语句的界定 | 第14-15页 |
| ·兼语句与双宾语句 | 第14页 |
| ·兼语句与主谓宾语句 | 第14-15页 |
| ·兼语句与其他结构的区别 | 第15页 |
| ·兼语句的分类 | 第15-18页 |
| ３外国学生兼语句习得研究 | 第18-39页 |
| ·兼语句习得的研究现状 | 第18-19页 |
| ·外国学生兼语句习得情况研究 | 第19-39页 |
| ·外国学生兼语句偏误分析 | 第20-30页 |
| ·外国学生兼语句习得顺序研究 | 第30-39页 |
| 4 与兼语句教学相关环节的考察与建议 | 第39-46页 |
| ·对教学大纲的考察与编制建议 | 第39-41页 |
| ·对教材的考察与编写建议 | 第41-44页 |
| ·对教学组织的建议 | 第44-46页 |
| ５结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录1 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |