高职院校音乐教育存在的问题及对策研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
目录	第7-8页
绪论	第8-12页
一、 背景及意义	第8页
二、 文献综述	第8-9页
三、 研究方法	第9-10页
四、 研究内容	第10页
五、 创新之处	第10-12页
第一章 高职院校音乐教育的功能研究	第12-16页
一、 德育功能的渗透	第12页
二、 美育功能的体现	第12-13页
三、 身心的健康发展	第13-14页
四、 创造能力的拓展	第14-16页
第二章 高职院校音乐教育存在的制约因素	第16-24页
一、 学校的音乐教学设施普遍落后	第16-17页
二、 教材内容的选择上比较陈旧落后	第17-18页
三、 音乐教学手段缺乏改革与创新	第18-19页
四、 音乐课程设置缺乏规范性和合理性	第19-20页
五、 音乐教学模式结构不合理	第20-21页
六、 高职院校音乐实践平台少	第21-24页
第三章 高职院校音乐教育的开展策略研究	第24-30页
一、 加大教学设施投入为音乐教育提供保障	第24-25页
二、 科学地更新教材内容并丰富课程的建设	第25-26页
三、 丰富教学手段提高学生音乐学习兴趣	第26-27页
四、 规范音乐课程设置完善教学内容	第27页
五、 科学构建教学模式实现人才培养目标	第27-28页
六、 搭建音乐实践平台提升学生艺术能力	第28-30页
结论	第30-32页
参考文献	第32-34页
致谢	第34页