对外汉语中级阶段文化教学研究--以勿洞市孔子学院中级班为例
中文摘要 | 第3-4页 |
英文摘要 | 第4页 |
1 绪论 | 第6-11页 |
1.1 选题背景 | 第6-7页 |
1.2 研究的目的和意义 | 第7页 |
1.3 课题研究的框架和研究方法 | 第7-8页 |
1.3.1 研究框架 | 第7页 |
1.3.2 研究方法 | 第7-8页 |
1.4 文献综述 | 第8-9页 |
1.5 相关概念介绍 | 第9-11页 |
1.5.1 语言与文化的关系 | 第9页 |
1.5.2 对外汉语教学与文化教学的关系 | 第9-10页 |
1.5.3 中级阶段的界定 | 第10-11页 |
2 对外汉语中级阶段文化教学 | 第11-18页 |
2.1 对外汉语中级阶段文化教学的内容 | 第11-15页 |
2.2 对外汉语中级阶段文化教学的方法 | 第15-16页 |
2.3 对外汉语中级阶段文化教学的原则 | 第16-18页 |
2.3.1 内容选择上需遵循的教学原则 | 第16-17页 |
2.3.2 教学实践中需遵循的教学原则 | 第17-18页 |
3 对外汉语中级阶段文化教学教学策略及个案分析 | 第18-24页 |
3.1 中级阶段文化教学的教学策略 | 第18-19页 |
3.2 中级阶段文化教学教学实践个案分析 | 第19-24页 |
4 对外汉语中级阶段文化教学面临的问题及建议 | 第24-27页 |
4.1 对外汉语中级阶段文化教学面临的问题 | 第24页 |
4.2 对外汉语中级阶段文化教学的建议 | 第24-27页 |
5 结语 | 第27-28页 |
致谢 | 第28-29页 |
参考文献 | 第29-32页 |
附录 | 第32-55页 |