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团队相依类型对组织公民行为的影响--基于解释水平理论研究的视角

摘要第3-4页
abstract第4页
第1章 引言第9-12页
    1.1 问题提出第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
        1.2.1 理论意义第10页
        1.2.2 实践意义第10-11页
    1.3 研究目的第11-12页
第2章 文献综述第12-21页
    2.1 团队相依性第12-13页
        2.1.1 团队相依性的概念第12页
        2.1.2 团队相依性的维度第12页
        2.1.3 团队相依性的相关研究第12-13页
    2.2 解释水平理论第13-17页
        2.2.1 解释水平理论的概念第13-14页
        2.2.2 解释水平理论的相关研究第14-17页
        2.2.3 研究趋势第17页
    2.3 组织公民行为第17-21页
        2.3.1 组织公民行为概念的提出及其发展第17-18页
        2.3.2 组织公民行为的维度与测量第18-20页
        2.3.3 组织公民行为的前因变量第20-21页
        2.3.4 组织公民行为的结果变量第21页
第3章 研究目的及假设第21-22页
    3.1 研究目的第21页
    3.2 研究假设第21-22页
第4章 人口学统计结果第22-23页
    4.1 组织公民行为在人口学统计变量上的差异第22-23页
        4.1.1 组织公民行为在性别、就职状况上的差异第22页
        4.1.2 总体被试的组织公民行为在年龄、学历上的差异第22-23页
第5章 实验一第23-30页
    5.1 研究方法第23-25页
        5.1.1 被试第23页
        5.1.2 实验设计第23页
        5.1.3 实验材料第23-24页
        5.1.4 实验步骤第24-25页
    5.2 结果第25-27页
        5.2.1 不同团队相依类型和时间距离不同水平对组织公民行为的影响第25-26页
        5.2.2 团队相依类型和时间距离的简单效应分析第26-27页
    5.3 讨论第27-30页
        5.3.1 团队相依类型对组织公民行为的差异分析第27-28页
        5.3.2 时间距离对组织公民行为的差异分析第28-29页
        5.3.3 团队相依类型和时间距离的简单效应分析第29-30页
    5.4 结论第30页
第6章 实验二第30-35页
    6.1 研究方法第30-32页
        6.1.1 被试第30-31页
        6.1.2 实验设计第31页
        6.1.3 实验材料第31-32页
        6.1.4 实验步骤第32页
    6.2 结果第32-33页
        6.2.1 不同团队相依类型和空间距离不同水平对组织公民行为的影响第32-33页
        6.2.2 团队相依类型和空间距离的简单效应分析第33页
    6.3 讨论第33-34页
        6.3.1 团队相依类型对组织公民行为的差异分析第33-34页
        6.3.2 空间距离对组织公民行为的差异分析第34页
        6.3.3 团队相依类型和空间距离的简单效应分析第34页
    6.4 结论第34-35页
第7章 总讨论第35-37页
    7.1 组织公民行为在人口学统计变量上的差异讨论第35-36页
        7.1.1 组织公民行为在性别、就职状况上的差异第35页
        7.1.2 组织公民行为在年龄、学历上的差异第35-36页
    7.2 团队相依类型与心理距离对组织公民行为产生的差异分析第36-37页
第8章 不足与展望第37-38页
参考文献第38-43页
附录第43-47页
    附录一 (目标相依类型问卷)第43-44页
    附录二 (任务相依类型问卷)第44-45页
    附录三 (组织公民行为问卷)第45-47页
致谢第47页

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