反问构式“X的什么Y”研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 一、绪论 | 第9-15页 |
| (一) 研究对象 | 第9页 |
| (二) 选题意义 | 第9-10页 |
| (三) 理论背景 | 第10-11页 |
| 1. 反问句与反问格式 | 第10-11页 |
| 2. 构式语法 | 第11页 |
| (四) 研究现状 | 第11-14页 |
| 1. 前人研究成果 | 第11-14页 |
| 2. 存在的问题 | 第14页 |
| (五) 语料来源 | 第14-15页 |
| 二、构式的鉴定 | 第15-19页 |
| (一) 两种“X的什么Y”格式 | 第15-17页 |
| 1. 重音和语调不同 | 第15页 |
| 2. “什么”的用法不同 | 第15-16页 |
| 3. “什么”与“Y”的关系不同 | 第16页 |
| 4. 语义不同 | 第16页 |
| 5. 形式验证 | 第16-17页 |
| (二) 构式鉴定 | 第17-19页 |
| 三、句法特征 | 第19-22页 |
| (一) 句法分布 | 第19-20页 |
| (二) 关于两种结构的层次分析 | 第20-22页 |
| 四、语块分析 | 第22-30页 |
| (一) “X”和“Y” | 第22-25页 |
| 1. “XY”的组成 | 第22-23页 |
| 2. “X”与“Y”的音节特点 | 第23页 |
| 3. “X”与“Y”的关系 | 第23-24页 |
| 4 “XY”的语义分析 | 第24-25页 |
| (二) “的” | 第25-27页 |
| (三) “什么” | 第27-28页 |
| (四) “X的什么Y”前的成分 | 第28-30页 |
| 1. “你” | 第28页 |
| 2. “这” | 第28-30页 |
| 五、构式义分析 | 第30-39页 |
| (一) 语义分析 | 第30-35页 |
| 1. 否定 | 第30-33页 |
| 2. 反预期 | 第33-34页 |
| 3. 行为已经发生 | 第34-35页 |
| (二) 构式义 | 第35-36页 |
| (三) 否定对象与否定域 | 第36-37页 |
| (四) 表义特点 | 第37-39页 |
| 六、语用分析 | 第39-46页 |
| (一) 使用语境 | 第39-40页 |
| (二) 与上下文的联系 | 第40-42页 |
| 1. P与Q同时出现 | 第40-42页 |
| 2. P单独出现 | 第42页 |
| (三) 语用功能 | 第42-43页 |
| 1. 怨责 | 第43页 |
| 2. 困惑 | 第43页 |
| 3. 鄙夷嘲讽 | 第43页 |
| (四) 语用价值 | 第43-46页 |
| 1. 主观性 | 第44页 |
| 2. 对面子的威胁性和不礼貌性 | 第44-46页 |
| 七、构式与语块的互动 | 第46-51页 |
| (一) 构式对语块的压制 | 第46-48页 |
| (二) 语块对语块的制约 | 第48-49页 |
| 1. “的”在语义方面的制约 | 第48-49页 |
| 2. “的”在音节方面的制约 | 第49页 |
| (三) 语块对构式的影响 | 第49-51页 |
| 八、与相关构式的比较 | 第51-59页 |
| (一) 充当构式可变项词语的种类不同 | 第51-53页 |
| (二) 否定对象的引发域不同 | 第53-55页 |
| (三) 独立运用情况不同 | 第55-56页 |
| (四) 否定涉及的时间域不同 | 第56-57页 |
| (五) 小结 | 第57-59页 |
| 九、结语 | 第59-62页 |
| (一) 本文的主要结论 | 第59-60页 |
| (二) 本文存在的不足 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 浙江师范大学学位论文诚信承诺书 | 第68页 |
