文学艺术史内容教学设计初探--以岳麓版必修三第18课《音乐与美术》一课为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-15页 |
| （一）问题的提出 | 第7-8页 |
| （二）问题研究的价值 | 第8-9页 |
| （三）相关研究成果综述 | 第9-13页 |
| （四）研究方法和思路 | 第13-14页 |
| （五）研究的创新与不足 | 第14-15页 |
| 一、概念界定 | 第15-21页 |
| （一）教学设计的基本内涵 | 第15-16页 |
| （二）教学设计的基本原理 | 第16-18页 |
| （三）教学设计的基本内容 | 第18-21页 |
| 二、文学艺术史内容教学设计的要求 | 第21-24页 |
| （一）设计科学的教学目标 | 第21页 |
| （二）设计恰当的教学策略 | 第21-23页 |
| （三）设计多元的教学评价 | 第23-24页 |
| 三、第18课《音乐与美术》教学设计示例 | 第24-31页 |
| 四、文学艺术史内容教学设计应该注意的问题 | 第31-36页 |
| （一）研究课程标准，制定科学的教学目标 | 第31页 |
| （二）研究教学内容，适当整合教材 | 第31-32页 |
| （三）注重提高课堂的实效性 | 第32页 |
| （四）以学生为主体，培养学生学习能力 | 第32-34页 |
| （五）提高教师的专业素养，优化教学设计 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
