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孔子学院研究--以上海交通大学—马来西亚全球汉语文化中心为个案

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-5页
目录第5-7页
第一章 绪论第7-11页
   ·本课题的研究背景第7-8页
     ·全球一体化要求中国把中华文化推向海外第7页
     ·中华民族的复兴推动各国孔子学院的建设第7-8页
     ·世界各国大力进行汉语言及文化的推广工作第8页
   ·本课题的研究意义第8-9页
   ·本课题的研究目的、内容和方法第9-11页
第二章 马来西亚华文教育概况与汉语国际推广事业第11-16页
   ·华文教育的历史背景第11-15页
   ·汉语国际推广事业第15页
   ·小结第15-16页
第三章 上海交通大学-马来西亚全球汉语文化中心(SJTU-GHCC)的发展及组织机构概况第16-22页
   ·学院设立背景第16-17页
   ·合作方简介第17-18页
     ·全球教育管理集团(The GEM Group)第17页
     ·上海交通大学国际教育学院第17-18页
   ·学院内部组织管理形式第18页
   ·学院地理位置及其变迁第18-19页
   ·学院规模第19-22页
第四章 全球汉语课程建设第22-35页
   ·全球汉语开设的汉语课程及班级第22-34页
     ·基础汉语培训第23-26页
       ·学员对象及其分析第24-25页
       ·学员学习汉语的目的分析第25-26页
       ·选择全球汉语的动机第26页
     ·识字课第26-27页
       ·学员对象及其分析第26页
       ·学员报读识字课的动机第26-27页
     ·熊猫汉语(儿童汉语)第27-29页
     ·短期对外汉语教师培训第29-30页
       ·学员对象及其分析第30页
     ·标准普通话正音课第30-31页
     ·汉语言本科学士学位第31-32页
     ·公司企业商务汉语培训第32-33页
     ·法国商科联盟学院(SKEMA)汉语密集培训第33-34页
   ·小结第34-35页
第五章 课程教材建设及编写第35-37页
   ·《警察汉语》第35页
   ·《生活汉语口语 5 台阶》第35-36页
   ·《大家说汉语》第36页
   ·《让世界说汉语》第36页
   ·小结第36-37页
第六章 全球汉语师资概况第37-40页
   ·全球汉语师资发展及现状第37-38页
   ·全球汉语本土教师招聘及培训第38-39页
   ·小结第39-40页
第七章 结语第40-43页
参考文献第43-46页
致谢第46-47页
攻读学位期间发表的学术论文第47-50页
附件第50页

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