| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 1. 前言 | 第7-18页 |
| ·成就目标 | 第7-10页 |
| ·兴趣 | 第10-13页 |
| ·成就目标、兴趣与学习成绩的关系 | 第13-15页 |
| ·问题提出 | 第15-18页 |
| 2. 方法 | 第18-22页 |
| ·被试 | 第18页 |
| ·工具 | 第18-21页 |
| ·程序 | 第21-22页 |
| 3. 结果分析 | 第22-26页 |
| ·个体兴趣、情境兴趣、成就目标和学习成绩的描述统计 | 第22页 |
| ·成就目标、个体兴趣和情境兴趣与学习成绩之间的关系 | 第22-23页 |
| ·成就目标、个体兴趣和情境兴趣对学习成绩的影响的回归分析 | 第23-24页 |
| ·情境兴趣在个体兴趣预测学习成绩中的中介效应 | 第24-26页 |
| 4. 讨论 | 第26-29页 |
| ·个体兴趣、情境兴趣、成就目标的相关 | 第26-27页 |
| ·个体兴趣、情境兴趣、成绩- 接近目标和任务回避目标对学习成绩的影响 | 第27-28页 |
| ·情境兴趣在个体兴趣与学习成绩之间的中介效应 | 第28-29页 |
| 5. 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |