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诗丽吉王后博物馆职业汉语培训研究--兼论泰国景点职业汉语教学

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-14页
    1.1 研究背景第7页
    1.2 研究目的、意义第7-8页
    1.3 文献综述第8-11页
    1.4 研究方法第11页
    1.5 诗丽吉王后博物馆培训项目第11-14页
第二章 诗丽吉王后博物馆培训班学习需求调查第14-44页
    2.1 需求调查的理论基础第14-15页
    2.2 调查目的和方法第15-16页
    2.3 调查对象和方案设计第16-17页
    2.4 调查数据的收集第17页
    2.5 数据统计与分析第17-44页
第三章 诗丽吉王后博物馆职业汉语培训的问题与建议第44-51页
    3.1 分班与课程设置第44-45页
    3.2 教材编写第45-47页
    3.3 课堂教学第47-49页
    3.4 考核评价第49-51页
第四章 泰国博物馆职业汉语培训设计第51-70页
    4.1 培训形式和性质第51页
    4.2 培训对象第51页
    4.3 培训目标第51页
    4.4 培训大纲第51-53页
    4.5 教学内容第53-70页
第五章 泰国景点职业汉语教学第70-75页
    5.1 教学特点第70-71页
    5.2 课程设置第71-72页
    5.3 教学内容第72-73页
    5.4 课堂教学第73-75页
第六章 结语第75-77页
    6.1 主要结论第75-76页
    6.2 可进一步研究的问题第76-77页
参考文献第77-79页
附录一 :诗丽吉王后博物馆汉语培训班学习需求调查的问卷(中文版)第79-85页
附录二 :诗丽吉王后博物馆汉语培训班学习需求调查的问卷(泰语版)第85-91页
致谢第91页

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