| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Research Significance and Purpose | 第13-14页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-29页 |
| 2.1 Basic definitions of terms | 第15-18页 |
| 2.1.1 Implicit-Explicit Processes and Intentional-Incidental Learning | 第15-17页 |
| 2.1.2 Incidental Vocabulary Acquisition in Reading | 第17-18页 |
| 2.2 Theoretical Foundation | 第18-22页 |
| 2.2.1 Krashen's Input Hypothesis | 第18-19页 |
| 2.2.2 Think-Aloud Protocol | 第19-20页 |
| 2.2.3 Vocabulary Knowledge Scale | 第20-22页 |
| 2.3 Incidental Vocabulary Acquisition | 第22-25页 |
| 2.3.1 Definition of Incidental Vocabulary Acquisition | 第22-23页 |
| 2.3.2 Empirical Studies on Incidental Vocabulary Acquisition | 第23-25页 |
| 2.4 Lexical Processing Strategies | 第25-28页 |
| 2.4.1 Different Classifications of Lexical Processing Strategies | 第25-26页 |
| 2.4.2 Effects of Lexical Processing Strategies | 第26-28页 |
| 2.5 Summary | 第28-29页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第29-33页 |
| 3.1 Research Questions | 第29-30页 |
| 3.2 Research Design | 第30-32页 |
| 3.2.1 Participants | 第30页 |
| 3.2.2 Research Procedures | 第30-32页 |
| 3.3 Data Collection and Analysis | 第32-33页 |
| Chapter 4 Results | 第33-38页 |
| 4.1 Lexical Processing Strategies and Their Frequency and Proportion | 第33-36页 |
| 4.2 Effects on Vocabulary Retention | 第36-38页 |
| Chapter 5 Discussion | 第38-43页 |
| Conclusion | 第43-45页 |
| Major Findings | 第43页 |
| Implications | 第43-44页 |
| Limitations of Present Research and Suggestions for the Further Research | 第44-45页 |
| References | 第45-50页 |
| Appendix Ⅰ | 第50-53页 |
| Appendix Ⅱ | 第53-54页 |
| Appendix Ⅲ | 第54-58页 |
| Appendix Ⅳ | 第58-61页 |
| Acknowledgements | 第61页 |
