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领导—成员交换关系和印象管理的交互作用与组织公民行为的研究--以80后知识型员工为例

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-9页
1 绪言第9-14页
   ·研究背景第9页
   ·实践意义与理论意义第9-12页
     ·实践意义第9-10页
     ·理论意义第10-12页
   ·研究框架第12-13页
   ·研究可能的创新点第13-14页
2 相关理论与文献回顾第14-30页
   ·相关理论回顾第14-20页
     ·领导-成员交换关系理论回顾第14-15页
     ·印象管理理论回顾第15-16页
     ·组织公民行为理论回顾第16-17页
     ·80后知识型员工理论回顾第17-20页
   ·相关文献回顾第20-30页
     ·领导-成员交换关系文献评述第20-21页
     ·印象管理文献评述第21-23页
     ·组织公民行为文献评述第23-26页
     ·领导-成员交换关系和组织公民行为关系的文献回顾第26-27页
     ·印象管理和组织公民行为关系的文献回顾第27-28页
     ·现有相关文献评述第28-30页
3 研究模型与方法第30-39页
   ·研究模型框架第30-31页
   ·研究变量第31-33页
     ·人口统计变量第31页
     ·领导-成员交换关系变量第31-32页
     ·印象管理变量第32页
     ·组织公民行为变量第32-33页
   ·研究假设第33-34页
   ·问卷设计第34-36页
     ·LMX量表第35页
     ·IM量表第35页
     ·OCB量表第35页
     ·个人背景变量量表第35-36页
   ·数据收集与分析第36-38页
     ·资料收集第36页
     ·资料分析方法第36-38页
   ·预施测第38-39页
4 实证研究第39-72页
   ·量表测量结果的信度与效度分析第39-47页
     ·领导-成员交换关系量表检验第39-41页
     ·印象管理量表检验第41-43页
     ·组织公民行为量表检验第43-47页
   ·样本的基本资料分析第47-50页
     ·样本资料描述性统计第47-48页
     ·领导-成员交换关系变量描述性统计第48-49页
     ·印象管理变量描述性统计第49页
     ·组织公民行为变量描述性统计第49-50页
   ·个体统计变量与各研究变量之间的关系第50-61页
     ·性别与各研究变量之间的关系第50-52页
     ·年龄与各研究变量之间的关系第52-54页
     ·教育程度与各研究变量之间的关系第54-56页
     ·被试在现单位的工作年限与各研究变量之间的关系第56-58页
     ·被试所在企业性质与各研究变量之间的关系第58-61页
   ·相关分析第61-65页
     ·领导-成员交换关系与组织公民行为的相关分析第61-62页
     ·印象管理与组织公民行为的相关分析第62-64页
     ·领导-成员交换关系和印象管理的交互作用与组织公民行为的相关分析第64-65页
   ·回归分析第65-70页
     ·领导-成员交换关系、印象管理其中各自维度与组织公民行为的回归分析第66-67页
     ·领导-成员交换关系、印象管理、二者交互作用与组织公民行为的回归分析第67-69页
     ·领导-成员交换关系、印象管理与组织公民行为内各维度的回归分析第69页
     ·领导-成员交换关系、印象管理及二者交互作用与组织公民行为内各维度的回归分析第69-70页
   ·假设发现总结第70-72页
5 结论、建议和展望第72-78页
   ·研究结论第72-73页
   ·管理上的启示第73-75页
   ·研究局限性与进一步研究的方向第75-78页
     ·研究局限性第75-76页
     ·进一步研究的方向第76-78页
附录第78-83页
参考文献第83-90页
后记第90-91页

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