首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--教学理论、教学法论文--教学法与教学组织论文--教学组织论文--实验论文

基于人脸识别的实验教学管理系统研究与开发

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第9-16页
    1.1 背景与意义第9-10页
    1.2 实验教学管理系统的现状及趋势第10-11页
    1.3 人脸识别研究现状第11-14页
        1.3.1 人脸识别技术与应用第11-12页
        1.3.2 人脸识别技术在国外的研究现状第12-13页
        1.3.3 人脸识别技术在国内的研究现状第13页
        1.3.4 人脸识别技术存在的主要问题第13-14页
    1.4 研究目标及技术第14-15页
    1.5 主要研究内容第15-16页
第二章 图像预处理与相关算法分析第16-35页
    2.1 图像预处理第16-21页
        2.1.1 图像灰度化第16-17页
        2.1.2 图像平滑第17-18页
        2.1.3 直方图均衡化第18-20页
        2.1.4 图像归一化第20-21页
    2.2 人脸检测概述第21-22页
    2.3 基于Haar特征的Adaboost算法第22-28页
        2.3.1 矩形特征第23-24页
        2.3.2 矩形特征的计算第24-26页
        2.3.3 弱分类器第26页
        2.3.4 训练强分类器第26-27页
        2.3.5 强分类器的级联第27-28页
    2.4 人脸识别算法第28-30页
        2.4.1 基于面部几何特征的方法第28-29页
        2.4.2 基于模板匹配的方法第29页
        2.4.3 基于神经网络的方法第29-30页
        2.4.4 基于隐马尔可夫模型的方法第30页
        2.4.5 基于支持向量机的方法第30页
    2.5 基于主成分分析的人脸识别方法第30-33页
        2.5.1 主成分分析法的原理第31页
        2.5.2 主成分分析法的求解步骤第31-32页
        2.5.3 主成分分析法的求解方法第32-33页
    2.6 本章小结第33-35页
第三章 系统总体分析与设计第35-45页
    3.1 系统需求分析第35-37页
        3.1.1 功能需求分析第36页
        3.1.2 非功能需求分析第36-37页
    3.2 系统设计第37-41页
        3.2.1 系统架构设计第37页
        3.2.2 总体功能模块分析第37-38页
        3.2.3 主要功能模块设计第38-41页
    3.3 数据库设计第41-44页
        3.3.1 概念结构设计第41页
        3.3.2 逻辑结构设计第41-42页
        3.3.3 数据表的设计第42-44页
    3.4 系统运行环境第44页
    3.5 本章小结第44-45页
第四章 系统的实现第45-73页
    4.1 人脸验证模块第45-46页
    4.2 用户登录模块的实现第46-47页
    4.3 教师操作模块的实现第47-60页
        4.3.1 报告管理菜单第48-52页
        4.3.2 个人信息管理菜单第52-54页
        4.3.3 学生管理菜单第54-58页
        4.3.4 课程信息菜单第58-60页
    4.4 学生操作模块的实现第60-67页
        4.4.1 报告管理菜单第61-66页
        4.4.2 个人信息管理菜单第66页
        4.4.3 课程信息菜单第66-67页
    4.5 系统管理员操作模块的实现第67-72页
        4.5.1 报告管理菜单第69页
        4.5.2 个人信息管理菜单第69页
        4.5.3 用户管理菜单第69-72页
        4.5.4 课程信息菜单第72页
    4.6 本章小结第72-73页
第五章 系统的应用与测试第73-82页
    5.1 系统的测试环境与方案第73页
    5.2 系统测试内容第73-80页
        5.2.1 身份验证测试第73-75页
        5.2.2 教师端功能测试第75-77页
        5.2.3 学生端功能测试第77-78页
        5.2.4 系统管理员端功能测试第78-80页
        5.2.5 人脸识别效果测试第80页
    5.3 系统的测试结果与分析第80-81页
        5.3.1 测试结果第80-81页
        5.3.2 结果分析第81页
    5.4 本章小结第81-82页
总结与展望第82-84页
参考文献第84-86页
致谢第86-87页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第87-88页
附件第88页

论文共88页,点击 下载论文
上一篇:基于知识管理的民办高校人力资源配置研究--以广东科技学院为例
下一篇:惩戒教育:农村中小学校教育之一隅