| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 语言教学与文化导入的关系 | 第7页 |
| 1.2 研究泰国汉语教学中文化导入问题的必要性与可行性 | 第7-8页 |
| 1.3 现有的研究现状 | 第8-9页 |
| 1.4 研究方法 | 第9-10页 |
| 2 泰国汉语教学中文化导入分析 | 第10-15页 |
| 2.1 泰国文化教学的背景分析 | 第10-11页 |
| 2.2 泰国学生学习汉语的动机分析 | 第11页 |
| 2.3 泰国汉语教学设计中文化导入的思路和方法 | 第11-12页 |
| 2.4 汉语教学设计中的文化导入的原则 | 第12-15页 |
| 3 文化导入教学设计的具体方案 | 第15-25页 |
| 3.1 教学设计方案一 | 第15-22页 |
| 3.2 教学设计方案二 | 第22-25页 |
| 4 教学实践效果分析与对策研究 | 第25-30页 |
| 4.1 学生汉语课堂文化学习的情况分析 | 第25-26页 |
| 4.2 文化导入教学的对策研究 | 第26-30页 |
| 5 总结 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |