| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第7-9页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第7页 |
| 1.2 选题的研究方法 | 第7-9页 |
| 第2章 墨西哥中华文化学院汉语教学概况 | 第9-12页 |
| 2.1 墨西哥中华文化学院汉语教学现状 | 第9-10页 |
| 2.2 文化实践课教学的必要性 | 第10-12页 |
| 第3章 墨西哥中华文化学院文化实践课教师情况研究 | 第12-18页 |
| 3.1 教师基本情况介绍 | 第12-13页 |
| 3.2 教师授课情况研究 | 第13-15页 |
| 3.3 教师参加文化实践课培训情况研究 | 第15-18页 |
| 第4章 墨西哥中华文化学院文化实践课学生情况研究 | 第18-27页 |
| 4.1 学生基本情况介绍 | 第18-20页 |
| 4.2 学生对中国文化了解情况介绍 | 第20-22页 |
| 4.2.1 成人学生对中国文化了解情况介绍 | 第20-21页 |
| 4.2.2 儿童学生对中国文化了解情况介绍 | 第21-22页 |
| 4.3 学生文化实践课学习情况研究 | 第22-27页 |
| 4.3.1 成人学生文化实践课学习情况研究 | 第22-23页 |
| 4.3.2 儿童学生文化实践课学习情况研究 | 第23-27页 |
| 第5章 墨西哥中华文化学院文化实践课教学情况研究 | 第27-32页 |
| 5.1 教学基本情况介绍 | 第27页 |
| 5.2 教学内容与教学方法 | 第27-30页 |
| 5.3 文化实践课的教学资源 | 第30-32页 |
| 第6章 关于墨西哥中华文化学院文化实践课的思考及建议 | 第32-38页 |
| 6.1 文化实践课教师加强专业培训 | 第32-33页 |
| 6.2 组织编写专门的文化实践课教材 | 第33-34页 |
| 6.3 校内教学与校外教学共同发展 | 第34-38页 |
| 第7章 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42页 |