| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、 选题缘由 | 第8页 |
| 二、新课改后历史课程资源课题研究现状 | 第8-12页 |
| （一）国内历史课程资源的研究相关著述 | 第9-10页 |
| （二）国外课程资源研究状况 | 第10-12页 |
| （三）滇西抗战史的著述 | 第12页 |
| 三、 论文结构 | 第12-14页 |
| 第一章 历史课程资源相关概念的概述 | 第14-20页 |
| 第一节 课程资源的概念 | 第14-15页 |
| 一、 课程资源的概念 | 第14-15页 |
| 二、 历史课程资源的概念 | 第15页 |
| 第二节 乡土历史课程资源概述 | 第15-20页 |
| 一、 乡土历史课程资源的概念与分类 | 第15-17页 |
| 二、 乡土历史课程资源的特点 | 第17-18页 |
| 三、 乡土历史课程资源的作用意义 | 第18-20页 |
| 第二章 滇西抗战史课程资源综述 | 第20-34页 |
| 第一节 滇西抗战的历史 | 第20-26页 |
| 一、 滇西抗战的历史综述 | 第20-25页 |
| 二、 滇西抗战的影响 | 第25-26页 |
| 第二节 滇西抗战史课程资源综述 | 第26-34页 |
| 一、 文献资料 | 第27-28页 |
| 二、 抗战遗址 | 第28-30页 |
| 三、 博物馆、纪念馆 | 第30-31页 |
| 四、 影视媒介 | 第31-34页 |
| 第三章 历史课程资源开发利用的现状和开发利用的途径与方法 | 第34-45页 |
| 第一节 滇西抗战史课程资源开发利用的现状 | 第34-39页 |
| 第二节 历史课程资源开发利用的基本途径和方法 | 第39-45页 |
| 一、 历史课程资源开发利用的基本途径 | 第39-41页 |
| 二、 历史课程资源开发利用的方法 | 第41-45页 |
| 第四章 滇西抗战史课程资源在历史教学中的运用及存在问题的解决对策 | 第45-58页 |
| 第一节 滇西抗战史资源在历史教学中的运用 | 第45-53页 |
| 一、 第一课堂 | 第45-47页 |
| 二、 第二课堂 | 第47-53页 |
| 第二节 滇西抗战课程资源开发利用存在问题的对策研究 | 第53-58页 |
| 一、改变传统教学观念和摒除应试教育体制的影响 | 第54页 |
| 二、创造校内外地方史课程资源开发利用的载体 | 第54-55页 |
| 三、充分结合中高考需求开发利用历史课程资源 | 第55-56页 |
| 四、在对学生的学情进行全面分析把握的基础上进行乡土史课程资源的开发利用 | 第56-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录一 | 第62-64页 |
| 附录二 | 第64-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
