初级汉语口语教材《汉语口语速成》会话质量研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1．引言 | 第8-10页 |
| 1.1 研究问题 | 第8页 |
| 1.2 研究对象和研究方法 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究对象 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 2．理论基础与文献综述 | 第10-23页 |
| 2.1 会话分析 | 第10-11页 |
| 2.2 教材评估研究 | 第11-15页 |
| 2.3 汉语口语教材研究 | 第15-21页 |
| 2.3.1 汉语口语教材话题研究 | 第16-17页 |
| 2.3.2 汉语口语教材功能研究 | 第17-20页 |
| 2.3.3 汉语口语教材会话结构研究 | 第20-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-23页 |
| 3．《汉语口语速成》会话话题分析 | 第23-25页 |
| 3.1 初级交际任务项目表 | 第23页 |
| 3.2 《汉语口语速成》话题分析 | 第23-25页 |
| 4．《汉语口语速成》会话单话轮功能分析 | 第25-30页 |
| 4.1 大纲的选择 | 第25-27页 |
| 4.2 《汉语口语速成》功能项目分析 | 第27-29页 |
| 4.3 本章小结 | 第29-30页 |
| 5．《汉语口语速成》会话话对分析 | 第30-42页 |
| 5.1 对答类型分析 | 第30-32页 |
| 5.2 应答类型分析 | 第32-38页 |
| 5.2.1 如意与不如意应答 | 第32-36页 |
| 5.2.2 应答语编排分析 | 第36-38页 |
| 5.3 连贯性分析 | 第38-40页 |
| 5.4 本章小结 | 第40-42页 |
| 6．《汉语口语速成》宏观结构分析 | 第42-46页 |
| 6.1 结构类型分析 | 第42-44页 |
| 6.2 相对难度及其排列 | 第44-45页 |
| 6.3 本章小结 | 第45-46页 |
| 7．结语 | 第46-48页 |
| 7.1 本文主要观点 | 第46-47页 |
| 7.2 本文不足 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 在校期间发表论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
