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高中地理课堂教学目标设计及改进策略研究

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
图表目录第13-15页
0 引言第15-27页
    0.1 选题背景第15页
    0.2 研究意义第15-17页
    0.3 国内外研究现状第17-24页
    0.4 研究方案第24-27页
1 地理教学目标概述第27-32页
    1.1 相关概念的界定第27-28页
        1.1.1 地理教学目标的内涵第27页
        1.1.2 地理教学目标设计的内涵第27-28页
    1.2 地理教学目标设计的理论基础第28-29页
        1.2.1 地理科学理论基础第28页
        1.2.2 地理教学理论基础第28页
        1.2.3 系统科学理论基础第28-29页
        1.2.4 学习理论基础第29页
    1.3 地理课堂教学目标设计的基本原则第29-32页
        1.3.1 系统性原则第29-30页
        1.3.2 生本性原则第30页
        1.3.3 操作性原则第30页
        1.3.4 适度性原则第30-31页
        1.3.5 生成性原则第31-32页
2 高中地理课堂教学目标设计存在的问题及原因分析第32-55页
    2.1 高中地理课堂教学目标设计现状分析第32-46页
        2.1.1 基于访谈观察的现状分析第32-34页
        2.1.2 基于问卷调查的现状分析第34-46页
    2.2 高中地理课堂教学目标设计存在的问题第46-52页
        2.2.1 “目标设计的认识”方面存在的问题第47页
        2.2.2 “目标内容的选择”方面存在的问题第47-50页
        2.2.3 “目标内容的陈述”方面存在的问题第50-52页
        2.2.4 “目标设计的实施”方面存在的问题第52页
    2.3 高中地理课堂教学目标设计存在的问题原因分析第52-54页
        2.3.1 对《课程标准》的解析不够准确第53页
        2.3.2 教学目标的地位和功能认知不足第53页
        2.3.3 缺少教学目标设计的方法和技巧第53页
        2.3.4 目标设计的实施缺乏反思和评价第53-54页
    2.4 小结第54-55页
3 高中地理课堂教学目标设计改进策略第55-69页
    3.1 “目标设计的认识”方面的改进策略第55-56页
        3.1.1 自学、交流与培训以提高认知素养第55页
        3.1.2 教学目标设计常态化以提高实践素养第55-56页
    3.2 “目标内容的选择”方面的改进策略第56-61页
        3.2.1 地理课堂教学目标设计的基本阶段第56-60页
        3.2.2 “目标内容的选择”方面的评价量表第60-61页
    3.3 “目标内容的陈述”方面的改进策略第61-64页
        3.3.1 结果性目标以行为目标法为主第61-62页
        3.3.2 过程性目标以内外结合法或表现性目标法为主第62-63页
        3.3.3 “目标内容的陈述”方面的评价量表第63-64页
    3.4 “目标设计的实施”方面的改进策略第64-68页
        3.4.1 教学内容的选择和处理第64-65页
        3.4.2 教学方法的选择和组合第65页
        3.4.3 教学媒体的选择和应用第65-66页
        3.4.4 教学活动的选择和优化第66页
        3.4.5 教学评价的选择和实施第66-68页
    3.5 小结第68-69页
4 高中地理课堂教学目标设计与实践第69-80页
    4.1 《宇宙中的地球》课堂教学目标设计及相应的教学过程设计第69-79页
        4.1.1 课标分析第69页
        4.1.2 教材分析第69-70页
        4.1.3 学情分析第70-71页
        4.1.4 教学目标第71页
        4.1.5 教学重、难点第71页
        4.1.6 教学媒体第71页
        4.1.7 教学方法第71页
        4.1.8 课时安排第71-72页
        4.1.9 教学过程第72-74页
        4.1.10 教学评价第74-79页
    4.2 小结第79-80页
5 结论与展望第80-84页
    5.1 基本结论第80-81页
    5.2 存在问题第81-82页
    5.3 前景展望第82-84页
参考文献第84-87页
附录1第87-90页
附录2第90-91页
在校期间发表的论文及科研成果第91-92页
致谢第92-93页

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