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高中“罗马法”教学研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 前言第7-12页
    第一节 问题的提出与研究目的第7-8页
    第二节 研究综述第8-12页
        一、罗马法学术研究综述第8-11页
            (一) 国外研究综述第8-10页
            (二) 国内研究综述第10-11页
        二、罗马法教学研究综述第11-12页
            (一) 教材分析研究综述第11页
            (二) 课堂实践研究综述第11-12页
第二章 “罗马法”的教学价值第12-14页
    第一节 罗马法在世界上的作用、地位和影响第12-13页
        一、罗马法在罗马历史上的重要地位第12页
        二、罗马法对后世的影响第12-13页
    第二节 罗马法在高中历史教学中的价值第13-14页
        一、有利于培养学生的民主法制意识第13页
        二、有利于更好地学习西方政治思想文化史第13-14页
第三章 课文内容相关理论挖掘第14-17页
    第一节 公民、罗马法第14-15页
    第二节 公民法、万民法、自然法第15-17页
    第三节 公法、私法第17页
    第四节 物权法第17页
第四章 “罗马法”的教学策略第17-34页
    第一节 科学制定教学目标第18页
    第二节 加强概念教学第18-20页
    第三节 用联系、发展的观点把握罗马法的形成过程第20-26页
    第四节 准确把握自然法思想第26-28页
    第五节 在当时的背景下理解罗马法的作用第28-30页
    第六节 将罗马法置于人类法律文明的发展中第30-34页
结束语第34-35页
参考文献第35-36页
后记第36-37页
攻读硕士期间发表的论文第37页

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