| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-20页 |
| 第一节 选题缘由 | 第10-12页 |
| 一、研究背景 | 第10-12页 |
| 二、研究内容 | 第12页 |
| 第二节 研究意义与方法 | 第12-14页 |
| 一、理论意义和应用价值 | 第12-13页 |
| 二、研究方法 | 第13-14页 |
| 第三节 文献综述和相关理论 | 第14-17页 |
| 一、国内研究 | 第14-16页 |
| 二、国外研究 | 第16-17页 |
| 第四节 理论基础 | 第17-20页 |
| 一、考古学 | 第17-18页 |
| 二、历史学 | 第18页 |
| 三、考古学和历史学的关系 | 第18-20页 |
| 第一章 考古资料在中学历史课堂教育的作用 | 第20-32页 |
| 第一节 考古资料作为历史见证的作用 | 第20-22页 |
| 一、见证农耕文明的起源 | 第20-21页 |
| 二、见证农耕文明的发展 | 第21-22页 |
| 第二节 考古学资料的科学性 | 第22-24页 |
| 一、二里头与夏文化的关系讨论 | 第22-23页 |
| 二、尖底瓶用途之论辩 | 第23页 |
| 三、勾践剑的科技之美 | 第23-24页 |
| 第三节 考古学资料的艺术性 | 第24-26页 |
| 一、石画像的构图特征 | 第24页 |
| 二、书画像的图像意境 | 第24页 |
| 三、史画的并行不悖,增添石画像的艺术价值。 | 第24-25页 |
| 四、古代手工业之工艺美 | 第25页 |
| 五、古代手工业之浪漫美 | 第25-26页 |
| 第四节 考古资料与文献资料相互作用 | 第26-27页 |
| 第五节 考古资料在中学历史课堂培养学生的想象力 | 第27-28页 |
| 一、演示手工工艺,鼓励学生参与其中 | 第27-28页 |
| 二、引导学生由图反观朝代的社会氛围 | 第28页 |
| 三、用反向思维思考问题,鼓励学生大胆质疑 | 第28页 |
| 第六节 激发中学生对中华文化的自豪感 | 第28-32页 |
| 一、加强学生民族认同感 | 第29-30页 |
| 二、中华文明自豪感 | 第30页 |
| 三、中华民族勤劳智慧的自豪感 | 第30-31页 |
| 四、中华民族家国同体的自豪感 | 第31-32页 |
| 第二章 考古资料对中学历史课堂教育的运用 | 第32-40页 |
| 第一节 考古资料丰富历史课堂内容 | 第32-36页 |
| 一、文物复制品 | 第32-33页 |
| 二、历史影视剧 | 第33-34页 |
| 三、VR技术 | 第34页 |
| 四、考古现场直播 | 第34-35页 |
| 五、博物馆参观 | 第35-36页 |
| 第二节 考古资料引领学生漫步历史空间 | 第36-37页 |
| 一、狗年说狗,妙趣横生 | 第36-37页 |
| 二、旅游说史,文旅结合 | 第37页 |
| 第三节 培养中学生理论和实践相结合的方法 | 第37-40页 |
| 一、创作情景剧演绎史实 | 第38页 |
| 二、设计汉中旅游名片 | 第38-40页 |
| 第三章 历史教育信息化背景下的考古资料运用 | 第40-46页 |
| 第一节 将中外历史博物馆信息带进课堂 | 第40-41页 |
| 第二节 引导学生观看考古发掘现场直播 | 第41-42页 |
| 第三节 带领学生走进历史的人文田野 | 第42-43页 |
| 第四节 培养学生对文化遗产的兴趣与热爱 | 第43-46页 |
| 第四章 考古学大众化背景下的历史教育 | 第46-52页 |
| 第一节 考古学走出象牙塔的努力 | 第46-48页 |
| 第二节 考古学对历史学田野实践的促进 | 第48页 |
| 第三节 媒体关注考古学对历史教育改革的呼唤 | 第48-50页 |
| 第四节 中华优秀传统传承对历史教育改革的要求 | 第50-52页 |
| 第五章 中学历史课堂教育中考古资料应用存在的问题及对策 | 第52-56页 |
| 第一节 中学历史课堂教育中考古资料应用存在的问题 | 第52-53页 |
| 一、教师对考古资料的不重视 | 第52-53页 |
| 二、教师对历史教学的枯燥的讲解模式 | 第53页 |
| 三、学生对考古资料的一知半解 | 第53页 |
| 第二节 中学历史课堂教育中考古资料应用的完善对策 | 第53-56页 |
| 一、加强教师对考古资料的课堂讲解 | 第54页 |
| 二、数字化历史教学引进丰富的考古资料 | 第54页 |
| 三、引导学生对考古资料进一步思考 | 第54-56页 |
| 第六章 总结与推广 | 第56-58页 |
| 第一节 总结 | 第56页 |
| 第二节 推广 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |