| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第6-11页 |
| 第一节 选题背景 | 第6页 |
| 第二节 现状研究动态及研究意义 | 第6-7页 |
| 第三节 本文研究对象范围、目标及方法 | 第7-9页 |
| 第四节 理论依据 | 第9-11页 |
| 第二章 泰国学生汉字书写偏误分类 | 第11-33页 |
| 第一节 真实语料来源 | 第11-13页 |
| 第二节 真实测试数据偏误分类 | 第13-14页 |
| 第三节 真实测试数据分析 | 第14-22页 |
| 第四节 问卷调查目标及设计方案 | 第22-23页 |
| 第五节 问卷调查统计及分析 | 第23-31页 |
| 第六节 调查总结 | 第31-33页 |
| 第三章 泰国学生汉字书写问题及其成因 | 第33-43页 |
| 第一节 泰国学生汉字书写存在的问题 | 第33-34页 |
| 第二节 产生偏误成因分析 | 第34-43页 |
| 第四章 针对泰国学生汉字书写的教学原则及对策 | 第43-50页 |
| 第一节 教学原则 | 第43-45页 |
| 第二节 教学对策 | 第45-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
| 附录 1 | 第57-61页 |
| 附录 2 | 第61-63页 |
| 个人简历 | 第63页 |