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贫困大学生社会支持、自尊和心理幸福感的关系研究--以延边大学为例

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第一章 绪论第12-23页
    1.1 问题的提出第12-13页
    1.2 研究的现状第13-19页
    1.3 研究目的和意义第19-20页
    1.4 研究思路与方法第20-21页
    1.5 相关概念界定第21-23页
第二章 相关理论基础第23-27页
    2.1 社会支持理论第23页
    2.2 自我意识理论第23-24页
    2.3 自尊理论第24-25页
    2.4 积极心理学理论第25页
    2.5 心理幸福感理论第25-27页
第三章 研究设计第27-33页
    3.1 研究对象第27-29页
    3.2 研究工具第29-31页
    3.3 调查实施第31-33页
第四章 调查结果第33-51页
    4.1 贫困与非贫困大学生的社会支持、自尊、心理幸福感差异检验第33-40页
    4.2 人口统计学变量对贫困大学生社会支持、自尊、心理幸福感的影响第40-49页
    4.3 贫困大学生社会支持、自尊、心理幸福感的相关比较第49页
    4.4 贫困大学生社会支持、自尊、心理幸福感的回归分析第49-51页
第五章 分析与讨论第51-64页
    5.1 贫困与非贫困大学生的心理幸福感、自尊、社会支持差异分析第51-55页
    5.2 各因素对贫困大学生社会支持、自尊、心理幸福感的影响第55-61页
    5.3 贫困大学生心理幸福感、自尊、社会支持的相关分析第61-62页
    5.4 贫困大学生心理幸福感、社会支持、自尊的回归分析第62-64页
第六章 结论与建议第64-69页
    6.1 结论第64-65页
    6.2 建议第65-69页
参考文献第69-75页
致谢第75-76页
附录A第76-77页
附录B第77-81页
附录C第81-82页

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