孔子学院中方合作院校网站调査研究
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 1 绪论 | 第10-26页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究思路与方法 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-25页 |
| 1.3.1 孔子学院研究成果 | 第11-18页 |
| 1.3.2 网站评价研究成果 | 第18-25页 |
| 1.4 论文框架 | 第25-26页 |
| 2 调查设计 | 第26-40页 |
| 2.1 调查整体思路 | 第26页 |
| 2.2 调查目的 | 第26-27页 |
| 2.3 调查样本 | 第27-28页 |
| 2.4 调查指标 | 第28-34页 |
| 2.4.1 信息内容指标 | 第30-32页 |
| 2.4.2 设计与运营指标 | 第32-33页 |
| 2.4.3 功能服务指标 | 第33-34页 |
| 2.5 调查方法 | 第34-36页 |
| 2.5.1 层次分析法的概述 | 第34-35页 |
| 2.5.2 层次分析法的步骤 | 第35-36页 |
| 2.6 调查实施 | 第36-40页 |
| 2.6.1 指标权重设置 | 第36-39页 |
| 2.6.2 指标数据获取 | 第39-40页 |
| 3 调查结论与相关分析 | 第40-53页 |
| 3.1 总体面貌评价 | 第40-44页 |
| 3.1.1 发展水平不均衡 | 第40-42页 |
| 3.1.2 网站定位问题 | 第42-44页 |
| 3.2 信息内容指标结论与分析 | 第44-50页 |
| 3.2.1 孔院建设均纳入各校发展规划 | 第44-48页 |
| 3.2.2 孔院新闻报道需深化 | 第48-50页 |
| 3.2.3 教学资源模块需同步 | 第50页 |
| 3.3 设计与运营指标结论与分析 | 第50-52页 |
| 3.3.1 网站语种使用单一 | 第50-51页 |
| 3.3.2 网站后期管理滞后 | 第51-52页 |
| 3.4 功能服务指标结论与分析 | 第52-53页 |
| 3.4.1 导航功能问题 | 第52页 |
| 3.4.2 检索功能问题 | 第52页 |
| 3.4.3 下载功能问题 | 第52页 |
| 3.4.4 在线功能问题 | 第52-53页 |
| 4 成因探讨与相关建议 | 第53-64页 |
| 4.1 关于结论二和结论四 | 第53-56页 |
| 4.2 关于结论三 | 第56-57页 |
| 4.3 关于结论五 | 第57-59页 |
| 4.4 关于结论六和结论七 | 第59-61页 |
| 4.5 关于结论八 | 第61-64页 |
| 5 结语 | 第64-65页 |
| 5.1 研究回顾与总结 | 第64页 |
| 5.2 研究不足与后续研究方向 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录一 各级指标权重计算过程 | 第67-73页 |
| 附录二 各孔子学院中方合作院校网站评价结果 | 第73-98页 |
| 致谢 | 第98-99页 |
| 硕士期间科研成果 | 第99-100页 |
| 附件 | 第100页 |
