移动学习资源的设计研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-21页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·移动学习概念的界定与移动学习的基本形式 | 第10-15页 |
| ·移动学习概念的界定 | 第10-13页 |
| ·移动学习的基本形式 | 第13-15页 |
| ·国内外移动学习研究现状 | 第15-19页 |
| ·国外移动学习的研究现状 | 第15-16页 |
| ·国内移动学习的研究现状 | 第16-19页 |
| ·本文研究的内容及意义 | 第19-20页 |
| ·研究的意义 | 第19页 |
| ·研究的内容 | 第19-20页 |
| ·论文框架 | 第20-21页 |
| 第2章 支持移动学习的相关理论与技术简介 | 第21-29页 |
| ·支持移动学习的理论基础 | 第21-24页 |
| ·与移动学习直接相关的学习理论 | 第21-23页 |
| ·与移动学习直接相关的教学理论和设计理论 | 第23-24页 |
| ·移动学习相关技术简介 | 第24-29页 |
| ·移动计算技术 | 第24-26页 |
| ·无线通信技术 | 第26页 |
| ·移动学习中的软件技术 | 第26-29页 |
| 第3章 移动学习资源的设计 | 第29-45页 |
| ·学习资源与移动学习资源 | 第29-31页 |
| ·学习资源的内涵 | 第29-30页 |
| ·移动学习资源的内涵 | 第30-31页 |
| ·移动学习资源设计开发原则和参考规范分析 | 第31-34页 |
| ·移动学习资源设计开发的基本原则分析 | 第31-32页 |
| ·移动学习资源设计开发的参考规范分析 | 第32-34页 |
| ·移动学习资源设计开发模型的分析 | 第34-37页 |
| ·计算机多媒体教学软件的开发模型分析 | 第34-35页 |
| ·已有的移动学习资源设计开发模型的分析 | 第35-37页 |
| ·移动学习资源的设计开发思路 | 第37-45页 |
| ·分析当前已有的移动学习资源 | 第37页 |
| ·需求分析 | 第37-39页 |
| ·内容分析与设计 | 第39-41页 |
| ·总体设计与原型实现 | 第41-42页 |
| ·资源开发 | 第42页 |
| ·测试与评价 | 第42-45页 |
| 第4章 移动学习资源的案例开发 | 第45-61页 |
| ·案例内容选择 | 第45页 |
| ·案例的设计 | 第45-51页 |
| ·案例的教学设计 | 第45-47页 |
| ·功能设计 | 第47-49页 |
| ·界面设计 | 第49-50页 |
| ·数据库设计 | 第50-51页 |
| ·案例的开发 | 第51-58页 |
| ·开发环境和开发工具 | 第51-53页 |
| ·开发过程 | 第53-58页 |
| ·案例的测试与评价 | 第58-61页 |
| ·模拟测试 | 第58页 |
| ·真机测试 | 第58-59页 |
| ·形成性评价 | 第59-61页 |
| 第5章 移动学习资源建设的问题与对策 | 第61-71页 |
| ·移动学习资源建设问题分析 | 第61-66页 |
| ·现有移动学习企业分析 | 第61-62页 |
| ·移动学习资源建设现状分析 | 第62-64页 |
| ·移动学习资源建设存在的主要问题 | 第64-66页 |
| ·移动学习资源建设的策略 | 第66-71页 |
| ·移动学习平台发展趋势及构建策略 | 第66-69页 |
| ·移动学习内容建设策略 | 第69-70页 |
| ·移动学习资源标准建设的策略 | 第70-71页 |
| 第6章 结论 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第77页 |
