| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 一、选题依据 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11页 |
| 三、拟解决的问题 | 第11-12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| （一） 问卷调查法 | 第12页 |
| （二） 文献搜集法 | 第12页 |
| （三） 访谈法 | 第12-13页 |
| 第二章 齐齐哈尔市农村中小学校音乐教育现状调查分析 | 第13-27页 |
| 一、调查情况 | 第13-14页 |
| （一） 调查过程 | 第13页 |
| （二） 调查问卷的发放与回收情况 | 第13-14页 |
| （三） 访谈情况 | 第14页 |
| 二、调查结果统计与分析 | 第14-25页 |
| （一） 学校方面 | 第14-18页 |
| （二） 教师方面 | 第18-22页 |
| （三） 学生方面 | 第22-25页 |
| 三、调查结果总结 | 第25-26页 |
| 注释 | 第26-27页 |
| 第三章 齐齐哈尔市农村中小学校音乐教育改革的实施 | 第27-39页 |
| 一、实施音乐教育的重要性 | 第27-28页 |
| 二、实施音乐教育的可能性 | 第28-30页 |
| （一） 学校方面 | 第28-29页 |
| （二） 教师方面 | 第29-30页 |
| 三、新课标实施后音乐课程的设置目标与价值 | 第30-34页 |
| （一） 音乐课程目标 | 第30-32页 |
| （二） 音乐课程价值 | 第32-34页 |
| 四、音乐课程的实施 | 第34-37页 |
| （一） 课堂教学 | 第34-36页 |
| （二） 课外活动 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 第四章 加强齐齐哈尔市农村中小学校音乐教育的对策思考 | 第39-48页 |
| 一、建立积极的音乐教育观念 | 第39-41页 |
| （一） 提高重视程度 | 第39-40页 |
| （二） 建立综合评价体系 | 第40-41页 |
| （三） 面向全体学生 | 第41页 |
| 二、稳定和加强师资队伍建设 | 第41-46页 |
| （一） 加强师资队伍建设 | 第42-43页 |
| （二） 发挥高等师范院校音乐专业毕业生作用 | 第43-45页 |
| （三） 注重教师职后培训 | 第45-46页 |
| （四） 提高教师福利待遇 | 第46页 |
| 三、加大对音乐教育的投入力度 | 第46-47页 |
| （一） 通过政府行为保证投入 | 第46-47页 |
| （二） 吸引社会各界的投入 | 第47页 |
| 注释 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-58页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |