| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 图清单 | 第8-9页 |
| 表清单 | 第9-10页 |
| 1 引言 | 第10-15页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第10-13页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第13-15页 |
| 2 赵洪啸音乐教育教学概况 | 第15-19页 |
| ·个人基本情况 | 第15-16页 |
| ·学校音乐教育教学经历 | 第16-17页 |
| ·社会音乐教育活动 | 第17-19页 |
| 3 演奏课的教学改革与创新 | 第19-24页 |
| ·课堂乐器的研发 | 第19-21页 |
| ·教学理念的深化 | 第21-22页 |
| ·教学方法的创新 | 第22-24页 |
| 4 演奏课的教学实录与分析 | 第24-36页 |
| ·自制乐器课 | 第24-28页 |
| ·生活乐器课 | 第28-32页 |
| ·陶笛演奏课 | 第32-36页 |
| 5 研究结论与启示 | 第36-40页 |
| ·研究结论 | 第37页 |
| ·研究启示 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |