论舞蹈元素在初中音乐教学中的渗透价值与实施方略

摘要	第1-5页
英文摘要	第5-10页
1 引言	第10-14页
·选题依据	第10页
·研究意义与目的	第10-11页
·国内外研究现状	第11-13页
·研究内容与方法	第13页
·本研究的创新之处	第13-14页
2 舞蹈元素渗透初中音乐教学的理论依据	第14-20页
·音乐与舞蹈的关系	第14-15页
·音乐与舞蹈的共性	第15-18页
·时间性与空间性	第15-16页
·节奏性	第16-17页
·情感性	第17页
·结构性	第17页
·连续性	第17-18页
·音乐与舞蹈的个性	第18-20页
3 舞蹈元素在初中音乐教学中的渗透价值	第20-24页
·舞蹈元素在教学内容中的渗透价值	第20页
·舞蹈元素在教学过程中的渗透价值	第20-21页
·舞蹈元素在教学理念中的渗透价值	第21-23页
·舞蹈元素在教学方法中的渗透价值	第23-24页
4 舞蹈元素与初中音乐课堂教学结合的具体设想	第24-33页
·舞蹈元素在音乐要素训练中的应用	第24-27页
·节奏训练	第24-26页
·节拍训练	第26-27页
·舞蹈元素在音乐编创活动中的应用	第27-30页
·舞蹈元素在初中音乐课程设计中的运用	第30-33页
5 融入舞蹈元素的典型教学课例设计与分析	第33-40页
·唱歌课案例设计与分析	第33-35页
·欣赏课案例设计与分析	第35-37页
·舞蹈元素融入音乐教学中遵循的基本原则	第37-38页
·音乐性原则	第37页
·情感性原则	第37页
·参与性原则	第37-38页
·创造性原则	第38页
·舞蹈元素融入初中音乐教学中遇到的问题与解决措施	第38-40页
6 结论	第40-42页
·本课题研究价值评价	第41页
·本研究的不足之处	第41-42页
参考文献	第42-44页
致谢	第44页