吉尔吉斯斯坦汉语教材使用状况调查分析
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·研究现状综述 | 第8-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究对象与方法 | 第10-12页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| 2 吉尔吉斯斯坦汉语教材使用现状 | 第12-18页 |
| ·吉尔吉斯斯坦大学的汉语教材使用情况 | 第12-15页 |
| ·吉尔吉斯斯坦中小学的汉语教材情况 | 第15-16页 |
| ·吉尔吉斯斯坦汉语培训中心的汉语教材情况 | 第16-18页 |
| 3 吉尔吉斯斯坦汉语教材使用情况调查分析 | 第18-26页 |
| ·吉尔吉斯斯坦汉语教材课文分析 | 第18-20页 |
| ·吉尔吉斯斯坦汉语教材课文内容分析 | 第18-19页 |
| ·吉尔吉斯斯坦汉语教材的课文设置分析 | 第19-20页 |
| ·吉尔吉斯斯坦汉语教材的词汇分析 | 第20-22页 |
| ·吉尔吉斯斯坦汉语教材的语法项目分析 | 第22-23页 |
| ·吉尔吉斯斯坦汉语教材练习分析 | 第23-26页 |
| 4 关于针对吉尔吉斯斯坦汉语教材的建议 | 第26-30页 |
| ·采用两国合编的方式开发本土化教材 | 第26-27页 |
| ·教材内容吸收本土文化因素 | 第27页 |
| ·适当编写多媒体教材 | 第27-28页 |
| ·高校院系内使用统一配套教材 | 第28页 |
| ·教材容量与学制相符 | 第28-29页 |
| ·降低教材成本，保证学生“有书可用” | 第29-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 附录 | 第31-39页 |
| 附录1 | 第31-34页 |
| 附录2 | 第34-38页 |
| 附录3 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 后记 | 第43页 |
