| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Introduction | 第10-14页 |
| 1. Background | 第10-11页 |
| 2. Purpose of the Present Study | 第11-12页 |
| 3. Significance of the Present Study | 第12-13页 |
| 4. Organization of the Thesis | 第13-14页 |
| Chapter One Literature Review | 第14-26页 |
| ·Learner Autonomy | 第14-18页 |
| ·Definition of Learner Autonomy | 第14-15页 |
| ·Characteristics of Learner Autonomy | 第15-16页 |
| ·Degrees of Autonomy | 第16-17页 |
| ·Factors Influencing Learner Autonomy | 第17-18页 |
| ·Learner Belief | 第18-22页 |
| ·Definition of Learner Belief | 第18-19页 |
| ·Characteristics of Learner Belief | 第19-21页 |
| ·Classification of Learner Belief | 第21-22页 |
| ·Relevant Studies on Learner Autonomy and Learner Belief | 第22-26页 |
| ·Relevant Studies on Learner Autonomy and Learner Belief Abroad | 第22-23页 |
| ·Relevant Studies on Learner Autonomy and Learner Belief at Home | 第23-26页 |
| Chapter Two Methodology | 第26-30页 |
| ·Purpose and Research Questions | 第26页 |
| ·Method | 第26-27页 |
| ·Participants | 第27页 |
| ·Instruments | 第27-29页 |
| ·Questionnaire of The Bliefs About Language Learning Inventory | 第27-28页 |
| ·Questionnaire of Measuring Learners' Learner Autonomy | 第28页 |
| ·College Entrance Examination Score | 第28-29页 |
| ·Interview | 第29页 |
| ·Procedure | 第29-30页 |
| Chapter Three Results and Discussion | 第30-51页 |
| ·Questionnaire Data Analysis and Discusion | 第30-47页 |
| ·General Situation of Learner Belief and Learner Autonomy | 第30-42页 |
| ·Difference on Proficiency Between Higher Score Group and Lower Score Group in Learner Belief and Learner Autonomy | 第42-45页 |
| ·The Relationship Between Learner Belief and Learner Autonomy | 第45-47页 |
| ·Interview | 第47-50页 |
| ·Summary | 第50-51页 |
| Conclusion | 第51-56页 |
| Acknowledgements | 第56-57页 |
| Bibliography | 第57-61页 |
| Appendix | 第61-69页 |
