现代信息化社区教育方法的实践研究--以锦州市国和社区为例
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-11页 |
1 绪论 | 第11-15页 |
·研究背景 | 第11-12页 |
·国内外研究概况 | 第12-13页 |
·国内研究现状 | 第12页 |
·国外研究现状 | 第12-13页 |
·研究意义、方法与选题的创新点 | 第13-15页 |
·论文选题的意义 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·选题的创新点 | 第14-15页 |
2 现代信息化的社区教育的相关概念 | 第15-20页 |
·社区教育的概念 | 第15-16页 |
·社区的定义 | 第15页 |
·社区教育的定义 | 第15-16页 |
·信息化社区的概念 | 第16-18页 |
·信息化社区的定义 | 第16-17页 |
·信息化社区的特点及功能 | 第17-18页 |
·信息化社区教育的内涵及特点 | 第18-20页 |
·信息化社区教育的内涵 | 第18-19页 |
·信息化社区教育的特点 | 第19-20页 |
3 现代信息技术应用于社区教育的理论基础 | 第20-26页 |
·教育传播学理论 | 第20-22页 |
·教育传播系统的组成 | 第20页 |
·教育传播理论在教育教学中的应用 | 第20-22页 |
·学习理论 | 第22-26页 |
·行为主义与新行为主义的学习理论 | 第22-24页 |
·分布式认知理论 | 第24-26页 |
4 现代信息化社区教育的相关方法与实践 | 第26-37页 |
·简述视频点播技术 | 第26-28页 |
·视频点播的相关知识 | 第26-27页 |
·视频点播技术的应用 | 第27-28页 |
·视频点播技术应用于社区党员培训 | 第28-33页 |
·传统的社区党员培训 | 第28-31页 |
·视频点播技术应用于社区党员培训 | 第31-33页 |
·新式社区党员培训授课方式的评价 | 第33-37页 |
5 总结与展望 | 第37-39页 |
·论文总结 | 第37页 |
·展望 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
致谢 | 第41-42页 |
作者攻读学位期间的学术成果 | 第42-43页 |