幼儿音乐游戏研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 一、 绪论 | 第9-12页 |
| (一) 研究的目的与意义 | 第9页 |
| (二) 国内相关研究现状 | 第9-10页 |
| (三) 论文的创新之处 | 第10页 |
| (四) 研究的方法 | 第10-12页 |
| 二、 游戏与儿童 | 第12-20页 |
| (一) 游戏 | 第12-13页 |
| (二) 游戏与儿童发展 | 第13-20页 |
| 三、 音乐游戏特征 | 第20-32页 |
| (一) 音乐游戏与音乐 | 第20-22页 |
| (二) 音乐游戏结构 | 第22-23页 |
| (三)音乐游戏功能 | 第23-28页 |
| (四) 音乐游戏中儿童的行为模式 | 第28-30页 |
| (五) 音乐游戏中的乐器 | 第30-32页 |
| 四、 音乐游戏教学 | 第32-42页 |
| (一) 重视音乐游戏教学的必要性 | 第32-33页 |
| (二) 音乐游戏教学对教师的要求 | 第33-34页 |
| (三) 音乐游戏教学要求 | 第34-36页 |
| (四) 结构开放的音乐游戏教学 | 第36-39页 |
| (五) 结构稳定的音乐游戏教学 | 第39-42页 |
| 五、 音乐游戏创编 | 第42-47页 |
| (一) 音乐游戏创编的要求 | 第42-43页 |
| (二) 音乐游戏的选材 | 第43页 |
| (三) 音乐游戏创编途径 | 第43-45页 |
| (四) 音乐游戏的记录法 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |