| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 1. 研究背景 | 第10-11页 |
| 2. 研究目的及意义 | 第11-13页 |
| 3. 研究框架和思路 | 第13-16页 |
| 第1章 高校学生评教理论及实践简述 | 第16-22页 |
| ·高校学生评教的缘起 | 第16-18页 |
| ·高校学生评教的特点 | 第18-22页 |
| ·评教形式的灵活多样性 | 第18页 |
| ·评教内容的相对稳定 | 第18-20页 |
| ·评教学生参与的广泛性 | 第20页 |
| ·评教结果反馈的保密性 | 第20-21页 |
| ·评教程序的独立性 | 第21页 |
| ·评教结果的延续性 | 第21-22页 |
| 第2章 高校学生评教过程中的问题分析 | 第22-34页 |
| ·当前高校学生评教中存在的问题 | 第22-29页 |
| ·评教指标体系的制定方面问题 | 第23-24页 |
| ·评教组织过程中的问题 | 第24-26页 |
| ·评教学生方面的问题 | 第26-27页 |
| ·评教对象——教师方面的问题 | 第27-29页 |
| ·当前高校学生评教中所存在的问题根源 | 第29-34页 |
| ·认识方面的问题 | 第29-31页 |
| ·评教制度设计方面的问题 | 第31-32页 |
| ·思想政治工作方面的问题 | 第32-34页 |
| 第3章 高校学生评教中的思想政治教育的发展与意义 | 第34-42页 |
| ·高校学生评教中思想政治教育的缘起和发展 | 第34-35页 |
| ·高校学生评教工作中思想政治教育工作的发展历程 | 第35-37页 |
| ·高校学生评教中思想政治教育工作的意义 | 第37-40页 |
| ·发挥思想政治教育的教育功能，从思想上统一师生的评教认识 | 第38页 |
| ·在学生评教中开展思想政治教育工作可以拓宽师生交流的渠道 | 第38-39页 |
| ·在学生评教工作中开展思想政治教育工作对于建设良好的校园学习风气有积极作用 | 第39页 |
| ·在学生评教中开展思想政治教育工作有利于弘扬高校的民主管理精神 | 第39页 |
| ·在评教中开展思想政治教育工作也可维护“第一课堂”作为学生思想政治教育的主阵地地位 | 第39-40页 |
| ·我国高校学生评教制度运行过程中思想政治工作的初步经验 | 第40-42页 |
| ·运用网络资源在高校评教中开展思想政治工作 | 第40页 |
| ·对评教结果进行人性化的疏导工作 | 第40-41页 |
| ·在评教中利用隐性资源向学生开展思想政治教育工作 | 第41-42页 |
| 第4章 加强学生评教中思想政治教育工作的若干思考 | 第42-56页 |
| ·关于评教过程中的显性思想政治教育与隐性思想政治教育辩证关系 | 第42-44页 |
| ·评教过程中显性的思想政治教育工作与隐性思想政治教育工作相互渗透 | 第43页 |
| ·显性的思想政治教育工作与隐性思想政治教育工作是动态辩证的过程 | 第43-44页 |
| ·关于学生评教中选择运用思想政治教育实施方法原则和要求的思考 | 第44-48页 |
| ·实效性和针对性并重 | 第45-46页 |
| ·注重创新和借鉴 | 第46-47页 |
| ·重视实施方法的综合运用 | 第47-48页 |
| ·对评教组织者开展思想政治工作的思考 | 第48-50页 |
| ·在评教中开展思想政治教育工作要体现“以人为本”原则 | 第48页 |
| ·利用现代化科技手段建立专业化的评教组织队伍，加强评教组织者思想政治素养 | 第48-49页 |
| ·评教组织者在评教过程中要进行自我教育，并发扬批评与自我批评的工作作风 | 第49页 |
| ·在评教中开展思想政治工作要注意社会文化的影响 | 第49-50页 |
| ·对被评教教师开展思想政治教育工作的思考 | 第50-53页 |
| ·在评教工作中发挥思想政治教育的导向功能促使教师积极面对评教结果是思想政治工作的首要任务 | 第50-51页 |
| ·在评教中对传统师生观念进行扬弃，建立新型师生关系是思想政治教育工作的目的 | 第51页 |
| ·在评教中重视教师的思想引导与制度建设并重，是开展思想政治工作的核心 | 第51-52页 |
| ·在评教中进行教师自我教育与同事评议并举是开展思想政治工作的创新 | 第52-53页 |
| ·对评教学生开展思想政治教育工作的思考 | 第53-56页 |
| ·在评教过程中加强对学生的心理关注是思想政治工作的基础 | 第53页 |
| ·在评教过程中使学生树立正确的利益观是思想政治工作的重要切入口 | 第53-54页 |
| ·在评教中注意培养学生参与评教的兴趣和能力是思想政治工作的主要任务 | 第54页 |
| ·在评教中对学生开展思想政治工作时要“点面结合” | 第54-56页 |
| 第5章 结论 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 攻读硕士期间已发表的论文 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
