| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-14页 |
| 1. 绪论 | 第14-17页 |
| ·研究背景以及问题的提出 | 第14页 |
| ·研究的意义 | 第14-15页 |
| ·研究内容与方法 | 第15-17页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 2. 理论与文献综述 | 第17-37页 |
| ·“80后”相关研究综述 | 第17-21页 |
| ·“80后”群体的研究 | 第17-19页 |
| ·“80后”社会生活状况的研究 | 第19-20页 |
| ·“80后”职业适应状况的研究 | 第20-21页 |
| ·小结 | 第21页 |
| ·组织信任的国内外相关研究现状及理论综述 | 第21-36页 |
| ·组织信任的相关概念 | 第21-25页 |
| ·组织信任与相关组织变量的关系 | 第25-28页 |
| ·组织信任的相关模型 | 第28-34页 |
| ·国内外研究中存在的不足和问题 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| ·信任与教育背景关系的相关研究 | 第36-37页 |
| 3. 概念模型与假设 | 第37-47页 |
| ·“80后”员工的基本特点以及教育背景分析 | 第37-42页 |
| ·“80后”员工的基本特点 | 第37-39页 |
| ·“80后”员工教育背景分析 | 第39-42页 |
| ·组织信任的分析 | 第42-44页 |
| ·组织信任的作用 | 第42-43页 |
| ·组织信任影响因素的分析 | 第43-44页 |
| ·组织信任的构成维度 | 第44页 |
| ·概念模型 | 第44-45页 |
| ·假设 | 第45-47页 |
| 4. 数据收集与分析 | 第47-56页 |
| ·问卷的形成 | 第47页 |
| ·问卷的分析 | 第47-56页 |
| ·研究变量的确定 | 第47-48页 |
| ·样本选择与数据来源 | 第48页 |
| ·实证分析及其结果 | 第48-56页 |
| 5. 案例分析——富士康 | 第56-63页 |
| ·基于组织信任层面的分析 | 第56-60页 |
| ·垂直信任 | 第57页 |
| ·水平信任 | 第57-58页 |
| ·制度信任 | 第58-60页 |
| ·非制度信任 | 第60页 |
| ·小结 | 第60页 |
| ·由富士康“80后”员工学历水平看其对组织信任的影响 | 第60-61页 |
| ·建议及对策 | 第61-63页 |
| ·提升“80后”普通员工组织信任的建议 | 第61-62页 |
| ·提升“80后”储备干部组织信任的建议 | 第62-63页 |
| 6. 结论与讨论 | 第63-69页 |
| ·主要观点与结论 | 第63-64页 |
| ·启示与对策 | 第64-67页 |
| ·提升组织信任的启示 | 第65-66页 |
| ·提升不同“80后”不同员工群体组织信任的对策 | 第66-67页 |
| ·研究不足与展望 | 第67-69页 |
| ·本研究的不足 | 第67-68页 |
| ·本研究的新意 | 第68页 |
| ·未来研究展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录：调查问卷 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |