| Acknowledgement | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Ⅰ Introduction | 第11-18页 |
| ·Research background | 第11-12页 |
| ·Purpose of the study | 第12-13页 |
| ·Problem statement | 第13-14页 |
| ·Research questions | 第14-15页 |
| ·Significance of the study | 第15-16页 |
| ·Outline of the thesis | 第16-18页 |
| Ⅱ Literature Review | 第18-28页 |
| ·Phonetics and phonology | 第18-19页 |
| ·Phoneme | 第18-19页 |
| ·Minimal pairs | 第19页 |
| ·L1 transfer | 第19-20页 |
| ·Contrastive analysis (CA) and error analysis (EA) | 第20-23页 |
| ·Contrastive analysis | 第21-22页 |
| ·Error analysis | 第22-23页 |
| ·Relevant researches of comparision of pronunciaiton between L1 and English | 第23-28页 |
| ·Domestic researches | 第23-26页 |
| ·Foreign researches | 第26-28页 |
| Ⅲ Methodology | 第28-33页 |
| ·Introduction | 第28页 |
| ·Research design | 第28-29页 |
| ·Participants | 第28页 |
| ·Instruments | 第28-29页 |
| ·Data collection | 第29-31页 |
| ·Questionnaire | 第29-30页 |
| ·Recording | 第30-31页 |
| ·Interview | 第31页 |
| ·Data analysis | 第31页 |
| ·Limitations | 第31-33页 |
| Ⅳ Comparision of English, Mandarin Chinese and Yuncheng Dialect | 第33-39页 |
| ·Comparision of Chinese and English phonemes | 第33-34页 |
| ·Comparision of Yuncheng dialect with Mandarin Chinese | 第34-39页 |
| ·The distinction of initials of syllables | 第34-36页 |
| ·The distinction of finals of syllables | 第36-39页 |
| Ⅴ Data Analysis and Results | 第39-54页 |
| ·Confusable Chinese initials and finals by EFL learners from Yuncheng region | 第39页 |
| ·Phonetic transfer errors made by EFL learners from Yuncheng region | 第39-51页 |
| ·Vowels | 第41-48页 |
| ·Consonants | 第48-51页 |
| ·Summary of the errors | 第51-54页 |
| ·Vowel length distinctions | 第51页 |
| ·The deviation of oral cavity’s opening extent | 第51-52页 |
| ·Mispronuciation of semi-vowel | 第52页 |
| ·No equivalents in Chinese | 第52页 |
| ·Mispronunciation of nasal | 第52-53页 |
| ·Epenthesis: Adding of lateral | 第53-54页 |
| Ⅵ Phonetic Remediation | 第54-63页 |
| ·Error correction (EC) | 第54页 |
| ·Significance of phonetic remediation | 第54-56页 |
| ·Remedial approaches | 第56-57页 |
| ·Remedial procedure | 第57-60页 |
| ·Visual medium | 第57页 |
| ·Phonetic contrast of Chinese and English | 第57-58页 |
| ·Listening and imitating | 第58-59页 |
| ·Minimal pair drills | 第59页 |
| ·Reading aloud | 第59页 |
| ·Repeated recording of learners’production | 第59-60页 |
| ·Remedial results | 第60-63页 |
| Ⅶ Conclusion | 第63-67页 |
| ·The exsiting issues | 第63页 |
| ·Suggestions for further teaching | 第63-65页 |
| ·Suggestions for English learning | 第65-67页 |
| Bibliography | 第67-72页 |
| Appendix | 第72-76页 |
