Synopsis | 第1-10页 |
INTRODUCTION | 第10-15页 |
CHAPTER ONE LITERATURE REVIEW | 第15-27页 |
·VOCABULARY LEARNING STRATEGIES ABROAD | 第15-20页 |
·Specific VLSs | 第15-17页 |
·VLS and Learner Training | 第17-20页 |
·VOCABULARY LEARNING STRATEGIES AT HOME | 第20-23页 |
·Cognitive Strategy | 第20-21页 |
·Metacognitive Strategy | 第21-23页 |
·GOOD LANGUAGE LEARNER | 第23-27页 |
CHAPTER TWO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND MEMORY | 第27-43页 |
·THE DEFINITION OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES | 第27-30页 |
·Language Learning Strategies | 第27-29页 |
·Vocabulary Learning Strategies | 第29-30页 |
·THE CLASSIFICATIONS OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES | 第30-34页 |
·Oxford’s (1990) Classification | 第30-32页 |
·O’Malley’s (1985) Classification | 第32-34页 |
·RELATIVE KNOWLEDGE OF MEMORY | 第34-39页 |
·The Definition | 第34-35页 |
·The Classification | 第35-37页 |
·Information-processing System | 第37-39页 |
·LANGUAGE LEARNING STRATEGY TRAINING MODELS | 第39-43页 |
·Oxford’s Model | 第39-40页 |
·O’Malley & Chamot’s Model | 第40-43页 |
CHAPTER THREE THE RESEARCH DESIGN | 第43-53页 |
·PARTICIPANTS | 第43-44页 |
·INSTRUMENTS | 第44-45页 |
·PROCEDURES | 第45-53页 |
·Questionnaire | 第45-48页 |
·Pre-test | 第48-49页 |
·The Process of Strategy Training (metacognitive combined with vocabulary learning strategy) | 第49-51页 |
·Post-test | 第51-53页 |
CHAPTER FOUR RESULTS, ANALYSIS AND IMPLICATIONS | 第53-69页 |
·RESULTS AND ANALYSIS | 第53-65页 |
·Tests on Short-term Memory before Strategy Training | 第53-58页 |
·Test on Long-term Memory before Strategy Training | 第58-59页 |
·Tests on Short-term Memory after Strategy Training | 第59-64页 |
·Tests on Long-term Memory after Strategy Training | 第64-65页 |
·IMPLICATIONS | 第65-69页 |
·To Equip Learners to be Active | 第66页 |
·To Lay Emphasis on Learners’Metacognitive Strategies | 第66-67页 |
·To Facilitate the Use of Memorization Strategy | 第67-69页 |
CONCLUSION | 第69-72页 |
APPENDIX I | 第72-77页 |
APPENDIX II | 第77-87页 |
APPENDIX III | 第87-96页 |
BIBLIOGRAPHY | 第96-101页 |
ABSTRACT | 第101-105页 |
摘要 | 第105-108页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第108-109页 |
导师及作者简介 | 第109页 |