3—5岁儿童独立性发展特点与影响因素研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-8页 |
引言 | 第8-10页 |
第一部分 理论研究与文献综述 | 第10-26页 |
一、 独立性概念的演变 | 第10-12页 |
二、 独立性研究的发展 | 第12-24页 |
三、 独立性研究的问题及未来走向 | 第24-26页 |
第二部分 研究总体思路、研究问题与研究意义 | 第26-29页 |
一、 研究的总体思路 | 第26-27页 |
二、 研究问题及基本假设 | 第27页 |
三、 研究的创新性及意义 | 第27-29页 |
第三部分 实验研究 | 第29-83页 |
研究一、3-5 岁儿童独立性结构研究 | 第29-44页 |
研究二、3-5 岁儿童独立性的稳定性与可变性研究 | 第44-64页 |
研究三、3-5 岁儿童独立性发展的影响因素研究 | 第64-83页 |
第四部分 综合分析与讨论 | 第83-94页 |
一、 3-5 岁儿童独立性结构及其发展 | 第83-85页 |
二、 3-5 岁是儿童独立性的初步形成期 | 第85-87页 |
三、 不同年龄儿童独立性表现形式 | 第87-89页 |
四、 3-5 岁儿童独立性发展的影响因素 | 第89-94页 |
第五部分 研究结论 | 第94-95页 |
参考文献 | 第95-103页 |
附录1 | 第103-106页 |
附录2 | 第106-108页 |
附录3 | 第108-109页 |
后记 | 第109-110页 |