| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、本研究的动机与目的 | 第10-11页 |
| 二、国内校本美术课程开发与利用的实际情况 | 第11-15页 |
| 三、本研究的目的与方法 | 第15-18页 |
| 第一章 校本美术课程与凤阳县美术课程资源探析 | 第18-22页 |
| 第一节 相关校本美术课程定义 | 第18-19页 |
| 第二节 凤阳县美术课程资源 | 第19-22页 |
| 第二章 凤阳校本美术课程的调查 | 第22-32页 |
| 第一节 调查设计与实施 | 第22-23页 |
| 第二节 教师问卷的调查结果分析 | 第23-25页 |
| 第三节 学生问卷的调查结果分析 | 第25-28页 |
| 第四节 校本美术课程开发与利用的原则 | 第28-32页 |
| 第三章 凤阳高中校本美术课程教学案例 | 第32-59页 |
| 第一节 "探访古迹"美术综合实践活动 | 第32-44页 |
| 第二节 凤阳凤画校本美术课程教学案例 | 第44-54页 |
| 第三节 凤阳高中校本美术课程教学活动的综合评价 | 第54-59页 |
| 结章 | 第59-61页 |
| 一、本研究的回顾 | 第59页 |
| 二、研究的不足 | 第59-60页 |
| 三、本研究的展望 | 第60-61页 |
| 主要参考文献 | 第61-63页 |
| 后记 | 第63页 |