| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4 主要创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 相关理论概述 | 第14-18页 |
| 2.1 胜任力及胜任力模型 | 第14-16页 |
| 2.1.1 胜任力 | 第14-15页 |
| 2.1.2 冰山模型 | 第15-16页 |
| 2.2 培训管理概述 | 第16-18页 |
| 2.2.1 培训管理体系的定义 | 第16页 |
| 2.2.2 培训管理体系的内容 | 第16-18页 |
| 第3章 润德集团中层管理人员培训管理现状分析 | 第18-30页 |
| 3.1 润德集团概述 | 第18-22页 |
| 3.1.1 润德集团简介 | 第18-19页 |
| 3.1.2 润德集团组织结构 | 第19-20页 |
| 3.1.3 润德集团人力资源概况 | 第20-22页 |
| 3.2 润德集团现有中层管理人员培训管理体系现状调查 | 第22-26页 |
| 3.2.1 调查问卷设计与发放 | 第22-24页 |
| 3.2.2 调查数据收集与整理 | 第24-26页 |
| 3.3 润德集团中层管理人员培训管理中存在的问题分析 | 第26-30页 |
| 3.3.1 存在的问题 | 第26-27页 |
| 3.3.2 原因分析 | 第27-30页 |
| 第4章 润德集团基于胜任力的中层管理人员培训体系优化设计 | 第30-43页 |
| 4.1 中层管理人员胜任力模型的确定 | 第30-32页 |
| 4.1.1 明确公司的战略标准 | 第30-31页 |
| 4.1.2 胜任力模型确定 | 第31-32页 |
| 4.2 中层管理人员培训体系优化 | 第32-43页 |
| 4.2.1 培训需求分析优化 | 第32-36页 |
| 4.2.2 培训计划制定优化 | 第36-38页 |
| 4.2.3 培训计划实施优化 | 第38-40页 |
| 4.2.4 培训效果评估优化 | 第40-43页 |
| 第5章 润德集团基于胜任力的中层管理人员培训体系实施的保障 | 第43-45页 |
| 5.1 中层管理人员培训体系实施的组织保障 | 第43页 |
| 5.1.1 成立培训管理小组 | 第43页 |
| 5.1.2 责任分工 | 第43页 |
| 5.2 中层管理人员培训体系实施的制度保障 | 第43-44页 |
| 5.2.1 培训管理制度 | 第43页 |
| 5.2.2 培训考核制度 | 第43-44页 |
| 5.3 中层管理人员培训体系实施的资源保障 | 第44-45页 |
| 5.3.1 资金保障 | 第44页 |
| 5.3.2 培训师资 | 第44页 |
| 5.3.3 培训课程教材 | 第44-45页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第45-46页 |
| 6.1 研究结论 | 第45页 |
| 6.2 研究展望 | 第45-46页 |
| 附录：润德集团中层管理人员培训现状调查问卷 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 作者简历 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |
