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企业新入职技术型员工师徒制适应性介入研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-27页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 文献综述第11-19页
    1.4 研究设计第19-27页
第2章 B企业师徒制实施现状及影响因素分析第27-39页
    2.1 B企业师徒制实施基本概况第27页
    2.2 B企业师徒制实施现状与问题第27-31页
    2.3 企业师徒制适应问题产生的的原因分析第31-34页
    2.4 技术型员工对企业师徒制的适应性需求分析第34-39页
第3章 小组工作方法介入技术型员工对师徒制适应性问题第39-51页
    3.1 小组基本情况介绍第39页
    3.2 组员招募第39页
    3.3 小组目标第39-41页
    3.4 小组活动大纲第41页
    3.5 小组活动安排与实施第41-51页
第4章 小组工作介入评估第51-63页
    4.1 过程评估第51-59页
    4.2 前后测评第59-60页
    4.3 结果评估第60-63页
第5章 总结与反思第63-69页
    5.1 总结第63-64页
    5.2 反思第64-65页
    5.3 应对策略第65-66页
    5.4 展望第66-69页
参考文献第69-73页
附录A 团体活动满意度自我评估表第73-74页
附录B 企业师徒制适应情况评估量表第74-75页
附录C 小组活动过程评估表第75-76页
附录D 访谈记录表第76-77页
附录E 调查问卷(徒弟)第77-84页
附录F 调查问卷(师傅)第84-89页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第89-90页
致谢第90页

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