变革型领导、知识分享对创造力影响的实证研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外相关文献综述 | 第13-15页 |
| 1.3.1 变革型领导对员工创新、创造力的影响 | 第13-14页 |
| 1.3.2 变革型领导对知识分享的影响 | 第14页 |
| 1.3.3 知识分享对创造力的影响 | 第14-15页 |
| 1.4 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法与创新点 | 第16-18页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5.2 创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第18-26页 |
| 2.1 经典领导理论 | 第18-20页 |
| 2.2 变革型领导相关研究 | 第20-22页 |
| 2.2.1 新型领导理论 | 第20页 |
| 2.2.2 变革型领导概念 | 第20-21页 |
| 2.2.3 变革型领导的维度划分 | 第21-22页 |
| 2.3 知识分享的相关研究 | 第22-23页 |
| 2.3.1 知识的概念 | 第22页 |
| 2.3.2 知识分享的概念 | 第22-23页 |
| 2.3.3 知识分享的维度 | 第23页 |
| 2.4 创造力的相关研究 | 第23-26页 |
| 2.4.1 创造力概念 | 第23-24页 |
| 2.4.2 创造力维度与测量 | 第24页 |
| 2.4.3 创造力产生模式 | 第24页 |
| 2.4.4 创造力影响因素 | 第24-26页 |
| 第3章 模型构建与假设提出 | 第26-34页 |
| 3.1 变革型领导对员工创造力的影响 | 第26-27页 |
| 3.2 变革型领导对员工知识分享的影响 | 第27-28页 |
| 3.3 知识分享对员工创造力的影响 | 第28-29页 |
| 3.4 研究假设 | 第29-33页 |
| 3.4.1 变革型领导与员工创造力的关系 | 第29-30页 |
| 3.4.2 知识分享与员工创造力的关系 | 第30页 |
| 3.4.3 变革型领导与知识分享的关系 | 第30-31页 |
| 3.4.4 创新自我效能的调节作用 | 第31-33页 |
| 3.5 研究模型 | 第33-34页 |
| 第4章 研究设计 | 第34-49页 |
| 4.1 变量测量量表 | 第34-36页 |
| 4.2 数据的收集 | 第36-38页 |
| 4.2.1 数据收集 | 第36页 |
| 4.2.2 样本的统计描述 | 第36-37页 |
| 4.2.3 数据的统计描述 | 第37-38页 |
| 4.3 信度分析 | 第38-39页 |
| 4.4 效度分析 | 第39-49页 |
| 4.4.1 探索性因子分析 | 第39-42页 |
| 4.4.2 验证性因子分析 | 第42-46页 |
| 4.4.3 聚合效度 | 第46-48页 |
| 4.4.4 区分效度 | 第48-49页 |
| 第5章 实证分析 | 第49-60页 |
| 5.1 相关性分析 | 第49页 |
| 5.2 结构方程模型检验 | 第49-53页 |
| 5.3 有调节的中介效应检验 | 第53-56页 |
| 5.4 假设检验结果讨论 | 第56-60页 |
| 5.4.1 假设检验结果汇总 | 第56-57页 |
| 5.4.2 结果讨论 | 第57-60页 |
| 第6章 结论与展望 | 第60-63页 |
| 6.1 结论 | 第60-61页 |
| 6.2 局限与展望 | 第61-63页 |
| 6.2.1 研究局限 | 第61-62页 |
| 6.2.2 研究展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-70页 |
| 附录 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
