| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究源起 | 第10-11页 |
| 1.1.1 汉字的重要性 | 第10页 |
| 1.1.2 汉语教与学中的“疑难杂症” | 第10-11页 |
| 1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第12-15页 |
| 1.3.1 汉字习得特点和规律研究 | 第12-13页 |
| 1.3.2 汉语游戏教学法研究 | 第13-14页 |
| 1.3.3 汉字书法教学研究 | 第14-15页 |
| 1.3.4 汉字教材研究 | 第15页 |
| 1.4 研究理论 | 第15-16页 |
| 1.4.1 心理学基础：建构主义理论 | 第15页 |
| 1.4.2 教育学理论：多重编码理论 | 第15-16页 |
| 1.4.3 第二语言习得理论：情感因素影响 | 第16页 |
| 1.4.4 刺激反馈理论：书法形象记忆 | 第16页 |
| 1.5 研究方法 | 第16-18页 |
| 1.5.1 问卷调查法 | 第17页 |
| 1.5.2 访谈法 | 第17-18页 |
| 第二章 汉字教学法与汉字游戏教学法 | 第18-25页 |
| 2.1 汉字的性质及特点 | 第18-19页 |
| 2.1.1 汉字的性质 | 第18页 |
| 2.1.2 汉字的特点 | 第18-19页 |
| 2.2 汉字教学法 | 第19-22页 |
| 2.2.1 部件教学法 | 第20-21页 |
| 2.2.2 笔画教学法 | 第21-22页 |
| 2.2.3 字源教学法 | 第22页 |
| 2.3 游戏教学法与汉字游戏教学 | 第22-25页 |
| 2.3.1 游戏教学法 | 第22-23页 |
| 2.3.2 游戏教学法的原则 | 第23页 |
| 2.3.3 游戏教学法的优点 | 第23-24页 |
| 2.3.4 汉字的游戏教学与分类 | 第24-25页 |
| 第三章 留学生汉字态度、学习情况调查与教师访谈 | 第25-38页 |
| 3.1 问卷测试与访谈的目标 | 第25页 |
| 3.2 问卷测试与访谈的设计 | 第25-27页 |
| 3.2.1 问卷测试的设计 | 第25-26页 |
| 3.2.2 访谈的设计 | 第26-27页 |
| 3.3 问卷结果分析 | 第27-36页 |
| 3.3.1 问卷结果统计 | 第27-28页 |
| 3.3.2 问卷结果分析 | 第28-36页 |
| 3.4 教师访谈 | 第36-38页 |
| 第四章 汉字课堂游戏教学的设计与学生访谈 | 第38-60页 |
| 4.1 汉字课堂游戏的设计 | 第38-48页 |
| 4.1.1 汉字课堂游戏分类设计 | 第38页 |
| 4.1.2 汉字课堂游戏设计举例 | 第38-47页 |
| 4.1.3 汉字课堂游戏设计遵循的原则 | 第47-48页 |
| 4.2 汉字书法体验的设计 | 第48-52页 |
| 4.2.1 对外汉语书法教学 | 第48-49页 |
| 4.2.2 汉字书法教学的优势 | 第49-50页 |
| 4.2.3 汉字书法教学设计 | 第50-51页 |
| 4.2.4 配合汉字教学的书法教学方法及原则 | 第51-52页 |
| 4.3 汉字课堂游戏整体教案设计举例（以汉字结构的游戏教学为例） | 第52-58页 |
| 4.4 学生访谈 | 第58-60页 |
| 第五章 结语 | 第60-66页 |
| 5.1 汉字游戏教学问题反思与解决方案 | 第60-62页 |
| 5.1.1 对汉字游戏教学设计的问题反思 | 第60-61页 |
| 5.1.2 汉字游戏教学设计问题的解决方案 | 第61页 |
| 5.1.3 书法体验教学的问题与反思 | 第61-62页 |
| 5.2 对汉语教材中汉字游戏内容编排的思考 | 第62-63页 |
| 5.2.1 借鉴现有游戏教学教材 | 第62页 |
| 5.2.2 分析已有研究发现问题 | 第62-63页 |
| 5.3 对汉字课堂游戏设计的展望 | 第63-64页 |
| 5.3.1 以了解汉字规律为设计目的 | 第63页 |
| 5.3.2 从差异入手分类汉字课堂游戏 | 第63页 |
| 5.3.3 教材、练习材料配套建设 | 第63-64页 |
| 5.4 论文创新点 | 第64页 |
| 5.5 论文不足之处 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录 1 《汉字等级大纲》甲级字 | 第69-71页 |
| 附录 2 “留学生汉字学习情况”调查问卷 | 第71-76页 |
| 附录 3 访谈问题设计（教师） | 第76-77页 |
| 附录 4 访谈问题设计学生版（前期） | 第77-78页 |
| 附录 5 访谈问题设计学生版（后期） | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |