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声乐教学中独唱与合唱的对比研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第7-8页
第一章 独唱与合唱在欧洲音乐不同历史时期下的发展状态第8-19页
    一、单音音乐时期第8-10页
    二、复调音乐时期第10-13页
    三、歌剧诞生时期第13-14页
    四、美声唱法诞生时期第14-17页
    五、独唱与合唱在歌剧艺术中的交融时期第17-19页
第二章 声乐教学中独唱与合唱训练方法的对比研究第19-31页
    一、独唱与合唱中的气息训练第19-23页
        (一)独唱中的气息训练第19-20页
        (二)合唱中的气息训练第20-23页
    二、独唱与合唱中的起音训练第23-26页
        (一)独唱中的起音训练第23-25页
        (二)合唱中的起音训练第25-26页
    三、独唱与合唱中的共鸣训练第26-31页
        (一)独唱中的共鸣训练第26-29页
        (二)合唱中的共鸣训练第29-31页
第三章 对当今形势下独唱与合唱相互关系的新思考第31-39页
    一、对独唱与合唱现实问题的思考第31-32页
    二、当今形势下合唱的发展状况第32-33页
    三、论建立良好听觉系统对于独唱与合唱的意义第33-34页
    四、合唱对于独唱在多方面的有利影响第34-39页
        (一)曲目积累方面第34-35页
        (二)歌剧演唱方面第35页
        (三)克服舞台紧张方面第35-36页
        (四)状态保持方面第36-37页
        (五)对《八骏赞》的实例分析第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-41页
致谢第41页

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